IJ.COM

Kepsek/PLT belum dipilih biasanya muncul secara default stelah melakukan instalasi Dapodik, hal ini bisa dilakukan pembenahan dengan segera jika dalam sekolah tersebut tidak terjadi pergantian Kepala Sekolah. Cukup dengan menyalin data periodik guru yang bersangkutan dan mengaktifkan penugasan maka dalam beranda Dapodik sudah berubah muncul nama Kepala Sekolah.
Namun akan sedikit berbeda langkahnya jika di sekolah terjadi pergantian kepala sekolah sehingga dalam aplikasi Dapodik pun harus diganti guru yang menjabat sebagai kepala sekolah lama dengan guru yang menjabat kepala sekolah baru.

Pergantian tugas jabatan kepala sekolah di Dapodik 2020 tidak bisa dilakukan oleh operator sekolah. meskipun sudah melakukan perubahan tugas tambahan pada data rinci GTK pada data menu rinci hal tersebut tidak bisa merubah tugas tambahan kepala sekolah lama. Sehingga di dasbor beranda dapodik tetap muncul Kepsek/PLT belum dipilih.

Muncul peringatan tersebut, penyebabnya karena operator tidak bisa melakukan edit data PTK pada tabel jenis PTK karena masih dikunci oleh pusat. Solusinya adalah membuat tugas tambahan PLT kepala sekolah.

Berikut Langkah Membuat PLT Kepala Sekolah di Dapodik 2020:

Pada guru lama yang menjabat kepala sekolah.
1. Klik ubah pada tabel guru
2. Pada data rinci pilih menu Tugas Tambahan
3. Isi TST Tugas Tambahan
4. Simpan

Pada guru baru yang menjabat kepala sekolah.
1. Klik ubah pada tabel guru
2. Pada data rinci pilih menu Tugas Tambahan
3. Klik tambah jabatan PTK (Pilih PLT Kepala Sekolah)
4. Isi Nomor SK dan TMT Tambahan
5. Simpan dan Refresh

Setelah proses diatas selesai maka dalam dasbor beranda sudah muncul nama PLT Kepala Sekolah. Langkah selanjutnya adalah melakukan konfirmasi perubahan ke Dinas Propinsi dengan membawa berkas SK kepala sekolah lama dan berkas SK kepala sekolah baru. Jika di daerah Anda ada kantor cabang Dinas maka harus dilampirkan surat pengantar dari Cabdin tersebut.

Tujuannya adalah untuk mengubah jenis PTK sesuai dengan tugas tambahan yang terbaru. Setelah proses selesai langkah selanjutnya adalah lakukan sinkronisasi data. Maka secara otomatis data kepala sekolah masuk.

(jika di propinsi tidak melakukan perubahan pada data rinci tugas tambahan). bisa merubah tugas tambahan pada guru yang diangkat menjadi kepala sekolah di Dapodik.

Pada guru baru yang menjabat kepala sekolah.
1. Klik ubah pada tabel guru
2. Pada data rinci pilih menu Tugas Tambahan
3. Ubah (Pilih PLT Kepala Sekolah) menjadi (Kepala Sekolah)
4. Simpan dan Refresh

Merubah tugas tambahan kepala sekolah di dapodik 2020 diatas tersebut dilakukan pada sekolah SMA Swasta. Jika dilakukan pada sekolah Negeri mungkin prosesnya berbeda. Jika Anda punya cara lain terkait dengan pergantian kepala sekolah di dapodik di daerah Anda, silahkan berbagi di komentar.

Pengelolaan jam TIK dan Mapel Informatika di Dapodik versi 2020 menjadi perbincangan yang serius dikalangan guru pengampuh mapel tersebut. Pasalnya mata pelajaran TIK yang tadinya dipakai sebagai jam pembimbingan akan digantikan dengan jam mapel informatika.
Sebelumnya mari kita pahami terlebih dulu Permendikbud yang mengatur hal tersebut agar nantinya kita bisa mengoptimalkan JJM guru TIK dan Mapel Informatika dengan baik. Agar sedikit lebih jelas lihat skema posisi pilihan Guru TIK dan mapel Informatika berikut :

1. Membimbing siswa dalam konsep Bimbingan TIK. Regulasinya merujuk pada Permendikbud 68 Tahun 2014, 45 Tahun 2015, Permendikbud 15 Tahun 2018. Syarat dan ketentuannya Konten TIK berdasarkan kebutuhan siswa. Perhitungan beban kerja (JJM) Membimbing minimal 150 siswa (setara dengan 5 rombel).
2. Mengampu Mapel Informatika. Regulasinya merujuk pada Permendikbud: 35, 36, 37 Tahun 2018. Syarat dan ketentuannya harus berkualifikasi Akademik S1 Bidang Informatika. Perhitungan beban kerja (JJM) Minimal mengampu 24 JP.
3. Mengampu Mapel PKWu. Permendikbud 16 Tahun 2019 tentang linieritas. Syarat dan ketentuannya adalah Materi ada kaitannya dengan TIK yang dapat diampu guru TIK. Perhitungan beban kerja (JJM) Minimal mengampu 24 JP.

Login Aplikasi e-Rapor SMA 2019 versi Dapodik 2020. Untuk Installer e-Rapor SMA Ver.2018.d.1, Updater e-Rapor SMA e-Rapor SMA Ver.2018.f.  Untuk mendapatkan Aplikasi eRapor SMA V.2018, silahkan download melalui web http://gerbangkurikulum.psma.kemdikbud.go.id.
Pada Aplikasi eRapor SMA Versi 2018 terdapat beberapa pembenahan yang cukup siginifikan dengan penambahan beberapa fitur baru, metode validasi, serta perbaikan beberapa bug versi sebelumnya. Juga terdapat menu Tampilkan atau Sembunyikan, menu lengkap untuk user guru.

Pembenahan-pembenahan tersebut sebagai upaya dalam melakukan sinkronisasi aturan/regulasi, prosedur, dan mekanisme penilaian serta prosedur sinkronisasi data dari Dapodik ke Erapor atau sebaliknya.

eRapor SMA V.2018 juga telah memfasilitasi untuk proses migrasi data nilai akhir rapor dari eRapor Versi sebelumnya pada semester ganjil 2018/2019 ke Erapor SMA V.2018.

E raport datanya diambil dari data Dapodik. Dalam eRapor, jika ada siswa yang nilainya belum tuntas maka pada saat kirim nilai di data Dapodik siswa tersebut di DEL dulu, setelah nilainya tuntas maka segera dikirim.

Nilai semester atau raport yang dibagikan ke siswa jangan dulu disinkronkan ke Dapodik tunggu ada Laporan atau komplain (jika ada) dari siswa, jika tidak ada, baru disinkronkan.

Admin diharapkan lebih dari satu (bisa orang yang sama) agar jika lupa loginnya bisa menggunakan admin yang lain. Karena jika login salah sebanyak 5 kali admin tersebut diblokir begitu juga login user.

Jika raport sudah dibagikan ke siswa, admin harus mengunci input nilai agar guru tidak menginput nilai hal ini dikhawatirkan ada perbedaan antara yang dicetak dengan data yang ada di eraport atau Dapodik.

Sekolah yang menggunakan sistem SKS di Dapodik adalah kodenya 11, sedangkan sekolah yang menggunakan sistem reguler adalah kode 1.

Sekolah yang menggunakan sistem SKS bisa menyelesaikan selama 4 semester, 6 semester, atau 8 semester, namun rapor tetap 6 semester. Jika 2 tahun maka pada tahun pertama akan memperoleh raport 3 semester dan pada semester ke-3 akan dimasukkan ke PDUN.

Kelas bisa homogen atau heterogen. Tidak boleh di plot ada kelas/siswa yang menyelesaikan studi 2 tahun namun melalui tahapan sesuai kemampuan dan kemauan siswa.

Nilai raport diharapkan standar deviasinya > 0 (nilai bervariasi), karena faktor diantara penentu SNMPTN melihat standar deviasinya. Misal : nilai mapel X semua nilainya 85 kecuali anak tertentu nilainya 90, meskipun nilainya tinggi itu menandakan tidak ada pembelajaran pasif.

Selanjutnya Dapodik yang terbaru versi 2020 data bisa diubah atau diedit sampai tanggal 30 Oktober 2019. Jika terjadi perubahan data, perubahan data tidak boleh di pertengahan semester tapi boleh tiap awal semester.

Dalam satu rombongan belajar (rombel) harus berisi 36 siswa. Boleh, jika maksimal 2 rombel berjumlah kurang dari 36. Hal ini berlaku untuk kelas 10 dan 11 Jika tidak menerapkan seprti itu maka data akan invalid. Lihat pada Permen 15 tahun 2018.

Contoh jumlah siswa 132. Maka distribusinya 36 36 30 30 atau 36 36 36 24 yang tidak boleh adalah 33 33 33 33 atau 36 32 32 32.

Tidak boleh dalam satu mapel ada dua guru atau lebih yang mendapatkan tugas tambahan (yang mengurangi jam) untuk mencapai 24 jam. Jika dipaksakan maka akan invalid, hanya satu guru yang valid. Hal demikian akan mempengaruhi kelayakan Info GTK.

Dasar kebutuhan guru adalah Jumlah jam dibagi 24. Yang lebih baik adalah jika terdapat 2 guru dangan 1 mapel yang sama. Guru pertama dipenuhi 24 jam sedangkan guru kedua ditambah jam tugas tambahan.

Demikian informasi yang bisa kami rangkum saat workshop Penguatan eRapor SKS dan Non SKS 2019 Dapodik 2020. Semoga bermanfaat.

Silahkan download materi lengkap workshop Penguatan eRapor SKS dan Non SKS 2019 Dapodik 2020

Bapak/Ibu guru yang mengajar mapel PAI yang sudah sertifikasi untuk semester ganjil 2019/2020, dalam memenuhi jam pemberkasan sertifikasi triwulan III dan VI bulan Juli - Desember 2019 untuk format jadwal mengajar serta tugas tambahan secara otomatis tercetak melalui akun Siaga Pendis.

Jam yang diakui adalah sesuai dengan kurikulum yakni maksimal 3 jam untuk mapel PAI dan 2 jam untuk mapel tambahan (mulok). Sedangkan untuk jam tugas tambahan semua diakui karena berbeda dengan Dapodik. Bapak/Ibu guru yang rombelnya kecil masih bisa mengoptimalkan jam dengan baik.

Sebelumnya guru PAI setelah mengentri jam mengajar dan tugas tambahan harus mengunggah dokumen jadwal mengajar dan tugas tambahan dari sekolah masing-masing. Sekarang upload jadwal jam mengajar dan tugas tambahan di siaga pendis lebih sederhana dan mudah.

Guru tidak perlu lagi mengunggah beberapa berkas dokumen jadwal karena setelah melakukan entri data guru bisa langsung mendownload jadwal mengajar dan tugas tambahan tersebut kemudian ditandatangi kepala sekolah setelah itu di upload kembali sehingga sangat praktis karena hanya cukup satu dokumen berkas saja. Seperti berikut.

Namun perlu diperhatikan untuk bisa mengisi jadwal dan tugas tambahan, status data portofolio Anda sudah harus final terferivikasi oleh admin Kemenag. Status mengajar belum aktif jika pengajuan verval data Jadwal Mengajar dan Tugas Tambahan ke Kantor Kemenag Kabupaten / Kota belum disetujui. Sehingga Anda tidak berhak mencetak Surat Pengajuan SKMT Perhitungan Kelayakan Jam Mengajar.

Berikut langkah melengkapi data Jadwal Mengajar dan Tugas Tambahan dan Cetak SKMT di aplikasi Siaga Pendis 2019

1. Pastikan data portofolio final terferivikasi
2. Pada menu Jadwal & Tugas Silahkan Klik "Lengkapi"
3. Tambah satu persatu jam mengajar di setiap kelas
4. Tambah tugas tambahan jika menjabat
5. Download Jadwal Mengajar dan Tugas Tambahan
6. Tanda tangan Kepala Sekolah dan stempel basah
7. Scan (200kb)
8. Upload dan ajukan verval

Setelah semua diselesaikan dan di verifikasi selanjutnya cek kelayakan tunjangan profesi Anda. Jika Analisanya terpenuhi semua maka Anda berhak menerima tunjangan sertifikasi triwulan III dan VI bulan Juli - Desember 2019. Jika belum lakukan perubahan lagi dan ajukan verval.

Sebelumnya pelaksanaan monitoring dan evaluasi (monev) terhadap program PAUD dan Dikmas dilakukan menggunakan instrumen manual yang dirasakan belum optimal. Hal ini ditandai dengan penyampaian laporan hasil monev yang tidak tepat waktu, kurang akuratnya data/informasi hasil monev yang disampaikan, kurangnya kualitas indikator kinerja kegiatan/program yang dipilih, serta format pelaporan monev yang belum mendukung ketersediaan data untuk melakukan penilaian.
Aplikasi E-Monev DAK PAUD Dikmas ini merupakan salah satu bentuk percepatan sistem teknologi informasi yang dijalankan oleh Dirjen PAUD dan Dikmas sebagai instrumen kegiatan monitoring dan monitoring terhadap lembaga atau satuan pendidikan penerima bantuan DAK PAUD dan Dikmas.

Tujuannya untuk mendapatkan data dan informasi tentang (1) ketepatan penerima, (2) ketepatan waktu penerimaan, (3) ketepatan penggunaan dana, (4) ketepatan pertanggungjawaban, dan (5) kebermanfaatan empat jenis bantuan DAK PAUD dan Dikmas, yaitu : BOP PAUD, BOP Kesetaraan, DAK Fisik TK Negeri, dan DAK Fisik SKB.

Monev DAK dilakukan merujuk pada Peraturan Presiden Nomor 141 Tahun 2018, yang mengamanatkan kepada Kementerian terkait untuk melakukan monitoring dan evaluasi pengelolaan DAK di daerah.

Panduan Penggunaan E-Monev DAK PAUD dan Dikmas

Kemarin ada guru yang ingin pindah komunitas pembelajar guru online Sim-PKB karena mapelnya ganti sesuai dengan linieritas profesi pendidik. Mungkin diantara Bapak/Ibu guru yang memiliki kasus yang sama, jika belum tahu alur pindah komunitas GPO bisa mengikuti langkah berikut.
Untuk melakukan perpindahan komunitas SIM-PKB, Anda bisa mengikuti 4 alur verval berikut :

1. Datang ke ketua Komunitas lama untuk dikeluarkan dari anggota
Langkah untuk ketua komunitas :

1. Silahkan login ke alamat http://app.simpkb.id/
2. Masukkan username dan password lalu klik tombol login
3. Setelah login silahkan geser kebawah lalu pilih menu Komunitasku
4. Jika sudah maka akan muncul tampilan Ketua Komunitas. Lalu pilih Anggota Komunitasku
5. Maka akan muncul daftar anggota komunitas
6. Untuk mengeluarkan anggota komunitas maka pilih nama lalu klik sehingga muncul pilihan maka pilih Hapus Dari Komunitas
7. Selanjutnya akan muncul informasi hapus data dari komunitas
8. Selanjutnya pilih Alasan dikeluarkan dari Komunitas. Jika sudah maka klik Simpan

2. Setelah dikeluarkan dari Komunitas lama lakukan proses VerVal Mapel/Satminkal.
Langkah untuk guru :

1. Silahkan login ke alamat app.simpkb.id
2. Isikan No UKG dan Password yang Anda
3. Lalu klik Tombol Login
4. Jika berhasil, maka Anda akan masuk pada Halaman Verifikasi Data
5. Silahkan periksa Instansi Sekolah, Mapel, dan Jenjang Sekolah
6. Jika ada perubahan Instansi Sekolah, maka klik pada Tombol Pensil di kotak yang berisi data Instansi Sekolah
7. Maka akan muncul tampilan instansi sekolah, dan silahkan memilih sekolah di tempat Anda mengajar
8. Lalu klik Tombol Simpan
9. Jika ada perubahan Mapel, maka klik pada Tombol Pensil di kotak yang berisi data Mapel
10. Maka akan muncul tampilan di bawah ini, dan silahkan memilih Mapel yang Anda ajarkan di sekolah
11. Lalu klik Tombol Simpan
12. Setelah data diverifikasi dan diperbaiki, silahkan klik Tombol Simpan

Jika setelah Anda melakukan perubahan data ternyata diminta mencetak lembar persetujuan silahkan di cetak dan ditandatangani. Setelah itu segera kirim ke Cabang Dinas untuk diproses.

Alur verval PKP dan pindah satmingkal sama jenjang (SMA ke SMA / SMK ke SMK) di aplikasi sim pkb.

1. Login di web SIMPKB lalu pilih Mapel yang ada dan Simpan
2. Setelah proses VerVal PKP lakukan proses VerVal Mapel/Satmingkal
3. Setelah melakukan VerVal, cetak bukti pengajuan dan kirim ke Dinas untuk Persetujuan

Alur verval PKP dan pindah satmingkal sama jenjang (SMA ke SMK / SMK ke SMA) di aplikasi sim pkb.

1. Login di web SIMPKB lalu pilih Mapel yang ada dan Simpan
2. Silahkan ke Ketua Komunitas Lama untuk dikeluarkan dari Komunitas
3. Setelah dikeluarkan dari Komunitas Lama lakukan proses VerVal Satmingkal/Mapel
4. Setelah melakukan VerVal, cetak bukti pengajuan dan kirim ke Dinas untuk Persetujuan
5. Setelah disetujui oleh Dinas, silahkan ke Ketua Komunitas Baru untuk dimasukkan sebagai Anggota Komunitas
6. Login di web SIMPKB lalu pilih Mapel yang ada dan Simpan

3. Setelah melakukan VerVal, cetak bukti pengajuan dan kirim ke Dinas untuk mendapatkan persetujuan.

4. Setelah disetujui oleh Dinas, silahkan ke Ketua Komunitas baru untuk dimasukkan sebagai anggota Komunitas.

Sekarang guru tersebut sudah bisa login dengan akun baru dan memiliki komunitas Sim-PKB sesuai dengan Mapel yang diampuh.

Pindah komunitas Sim-PKB prosedurnya hampir mirip melakukan pemutakhiran Sekolah Satminkal guru dengan prosedur sebagai berikut:

1. Guru login ke SIM PKB
2. Melakukan pemutakhiran Sekolah Satminkal
3. Jika Guru pindah sekolah diluar wilayah kerja Dinas Pendidikan (pindah ke dinas Pendidikan lain) dan terdaftar di sebuah Pokja di wilayah lama. Maka Guru diwajibkan untuk meminta kepada ketua pokja untuk dikeluarkan dari status anggota pokja tersebut
4. Jika Guru pindah sekolah ke jenjang yang berbeda dan terdaftar di sebuah Pokja di wilayah lama. Maka Guru diwajibkan untuk meminta kepada ketua pokja untuk dikeluarkan dari status anggota pokja tersebut
5. Guru memilih sekolah yang berkesuaian.
6. Sistem akan mendeteksi apabila terjadi perubahan jenjang, dan meminta guru untuk melakukan prosedur untuk melakukan pemutakhiran Mapel
7. Proses pemutakhiran data Sekolah Satminkal selesai.

CATATAN : Jika keluar dari wilayah (mutasi antar wilayah) dan atau pindah jenjang, proses pemutakhiran data harus mendapatkan persetujuan dari Dinas.

Silahkan download panduan tata kelola verval data GTK di Sim-PKB.

Sisi lain sudah banyak operator sekolah yang sudah sukses dengan Dapodik, ada juga yang masih terkendala dengan berbagai masalah yang timbul setelah instalasi Dapodik versi 2020. Seperti misalnya system error VCRUNTIME140.dll, terdeteksi dengan datbase2.98d. whoops, look something went wrong, bahkan ketika sudah masuk dan melakukan pembaharuan password tidak bisa login setelah logout.

Nah, kali ini kita hanya membahas masalah tidak bisa login ke aplikasi Dapodik setelah melakukan perubahan password lama ke password baru karena sistem yang baru ini memberikan tingkat keamanan yang lebih tinggi jadi mensyaratkan harus ganti password, Katanya.

Jika masalah tersebut Anda alami, jangan terburu untuk melakukan uninstall ulang aplikasi Dapodik. Karena masih ada solusi selain melakukan inul. Caranya kita akan melihat pasword yang tersimpan dalam database dapodik.

Cara mengetahui password dapodik ini sebenarnya trik lama. Bagi yang sudah master silahkan skip saja 😋. Ini khusus Operator yang baru agar tahun depan tidak bingung lagi 😁.

Perhatikan langkah melihat password Dapodik 2020 berikut :

1. Silahkan buka Local Disk (C:) Program files yang menyimpan folder isntalasi Dapodik
2. Buka folder "Dapodik"
3. Buka folder "webserver"
4. Buka folder "logs"
5. Buka file "acces"

This PC ➤ Local Disk (C:) ➤ program Files ➤ Dapodik ➤ webserver ➤ Logs

Setelah file "acces" terbuka di notepad, gunakan Ctrl +F untuk menampilkan kotak pencarian. Dalam kotak tersebut tulis "pass" tekan Find Next. Seperti berikut;
Diatas dalam pencarian yang pertama Anda bisa melihat Key registrasi, Username dan Password Dapodik yang lama. Silahkan catat. Kemudian lanjutkan Find next untuk mencari password yang baru diganti.
Pada pencarian kedua Anda bisa melihat password lama dan password baru. Silahkan CATAT. Tutup file "acces" tanpa merubah apapun seperti sedia kala. dan lakukan login kembali.

File "acces ini juga menampilkan password PTK yang telah diganti sebelumnya.

Update:
Silahkan gunakan Aplikasi Reset Password Dapodik 2020 cepat dan mudah. Silahkan download melalui tautan tersebut.

Jika Anda punya trik yang lain silahkan share di komentar. Semoga berhasil.

Cara tarik PD - Perserta Didik baru 2019 Dapodik versi 2020 hanya untuk operator baru yang masih bingung!. Operator yang sudah master silahkan skip saja 😁😁😁.
Tarik peserta didik baru hanya dilakukan bagi sekolah yang tidak menggunakan PPDB online yang terintegrasi dengan Dapodik. Baik tarik PD Dapodik maupun tambah PD diluar dapodik, hal tersebut bisa dilakukan pada laman manajemen Dapodik (https://data.dikdasmen.kemdikbud.go.id).

Dapodik versi 2020 sudah mendukung integrasi hasil output PPDB untuk siswa baru ke dalam database dapodik sebagai upaya percepatan dan optimasi output/ hasil PPDB yang ada di daerah dapat di masukkan ke dalam database dapodik pusat secara otomatis.

Sekolah yang sudah menerapkan integrasi PPDB ke dapodik, data siswa baru dari PPDB akan muncul di aplikasi dapodik per sekolahan secara otomatis tanpa menarik satu - persatu lagi siswa baru dari sekolah asalnya.

Tarik PD baru ataupun menambahkan PD diluar dapodik harus melakukan sinkronisasi Aplikasi Dapodik versi 2020 terlebih dulu, jika Anda belum melakukan sinkronisasi maka laman data dikdasmen tidak bisa menampilkan rombel aktif. Sinkronisasi dapodik harus dilakukan dengan validitas data.

Tarik peserta didik baru tidak hanya bisa dilakukan satu-persatu siswa bahkan bisa dilakukan secara kolektif asal masih satu sekolah dan satu kelas jurusan. Setelah semua selesai lakukan sinkronisasi pada aplikasi dapodik agar siswa masuk dan melakukan registrasi ke rombel.

Hal demikian tidak bisa dilakukan ketika tambah peserta didik di luar dapodik, harus dilakukan satu-persatu. Menambahkan peserta didik secara manual memerlukan proses verifikasi oleh dinas. Siswa belum bisa masuk ke aplikasi dapodik jika belum diverifikasi dinas meskipun Anda sudah melakukan sinkron.

Jadi alangkah baiknya melakukan sinkronisasi dapodik dahulu sebelum tarik PD agar ketika tarik PD bisa langsung memasukkan ke kelas jurusan masing-masing.

Jika Anda punya cara yang lain silahkan share dikomentar. Semoga berhasil.

Menghapus Sarana dan Prasarana (SarPras) yang sudah tidak dipakai lagi dalam aplikasi dapodik seperti ruang teori/kelas, ruang aula, ruang LAB, dan lainnya sangat jauh berbeda dengan versi sebelumnya. Aplikasi dapodik versi 2020 menambahkan sistem keamanan yang sangat ketat sehingga ketika operator ingin menghapus field yang tidak dipakai lagi harus melakukan konvirmasi dan melakukan penghapusan data turunan yang terkait.

Misalnya kita ingin menghapus data ruang teori/kelas, maka kita tidak bisa menghapus apabila ruang teori/kelas tersebut masih menyimpan data turunan ruang. Contohnya seperti berikut ;
Kita harus menghapusnya terlebih dulu data turunan ruang pada menu Sarpras ⇒ Alat, Angkutan, Buku. Untuk menampilkan ruang yang akan dihapus gunakan kolom filter yang ada di pojok kanan atas, kemudian tampilkan ruang.
Kita akan menghapusnya satu persatu tabel yang ditampilkan, Langkahnya Pilih Tabel ⇒ Pada menu Aksi pilih Hapus Pembukuan Alat. Pada field "Diisi Saat Sudah tidak digunakan" harus diisi agar tidak terjadi error. ⇒ Simpan.

Maka data tersebut akan hilang dengan sendirinya. Lanjutkan pada data yang lainnya. Setelah selesai maka kembali ke menu "Ruang" untuk menghapus ruang tersebut.

Penghapusan data sarpras diatas hanya bisa dilakukan apabila tidak terkait dengan data periodik dan penjadwalan dari semester yang lalu. Seperti berikut;
Untuk menghilangkannya maka kita harus merubah pada jenis sarprasnya dengan nama lainnya. Langkahnya, klik pada tabel yang akan di edit kemudian ganti nomor pada kolom jenis sarpras dengan angka 99. Nama ruang gnati dengan lainnya. Simpan.

Jika kita lihat pada data standar sarpras yang ada di beranda tidak ada ststus yang berpengaruh merah. Demikian yang saya praktekkan cara Menghapus Sarpras Di Dapodik 2020. Jika Anda punya metode yang lain silahkan share di komentar.

Aplikasi Dapodikdasmen Versi 2020 sudah resmi dirilis, Tapi masih ada yang belum sukses saat melakukan instalasi Aplikasi Dapodik. Agar Anda sukses saat menginstal Dapodikdasmen Versi 2020 maka perhatikan beberapa hal berikut :

1. Uninstall Aplikasi Dapodik versi sebelumnya
Pastikan bahwa proses Uninstall aplikasi dapodik versi sebelumnya benar-benar sudah besih terhapus semua folder dapodik yang berada dalam Local Disk (C:) > Program Files jika Anda melakukan unsinstall melalui Windows setting. Gunakan Ccleanner atau Your Unin-staller agar semua data dan folder terhapus dengan bersih.

2. Matikan frewall Antivirus
Jangan lupa matikan terlebih dulu frewall dan antivirus karena dapat mengakibatkan keruakan aplikasi Dapodik.

3. Setting date and time
Lihat jam dan tanggal pada laptop/PC Anda, pastikan sudah sesuai dengan pengaturan yang disesuaikan dengan aplikasi saat instalasi Dapodik.

4. Install Aplikasi Dapodikdasmen Versi 2020
Pastikan File aplikasi Daodikdasmen yang Anda download ukurannya tidak kurang dari 75.4 MB

Masalah diatas memang hal yang sepele namun ketika tidak diperhatikan dengan baik maka akan mengakibatkan gagal saat melakukan Install Aplikasi Dapodikdasmen Versi 2020 meskipun aplikasi dapodik sudah bisa di install, saat dibuka akan terjadi rusak.

Informasi Rilis Aplikasi Dapodikdasmen Versi 2020

Proses pengujian Aplikasi Dapodikdasmen versi 2020 telah tuntas dilakukan dan saat ini dapat dirilis. Aplikasi Dapodikdasmen versi 2020 digunakan untuk pemutakhiran data semester 1 Tahun Ajaran 2019/2020.

Terdapat beberapa pembaruan yang penting pada versi baru ini, di antaranya yang signifikan yaitu perubahan dan pembaruan pada menu sarana dan prasarana dengan isian lebih terperinci pada data tanah, bangunan, data ruang, serta data alat, angkutan, dan buku.

Kemudian pada data Peserta Didik dan PTK terdapat penambahan atribut Nomor KK (Kartu Keluarga) dan NUKS (Nomor Unik Kepala Sekolah).

Keamanan data ditingkatkan melalui peningkatan metode keamanan pada password pengguna. Semua perubahan dan pembaruan merupakan upaya untuk menyelaraskan prosedur dan mekanisme pendataan Dapodik untuk berbagai transaksi di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Aplikasi Dapodikdasmen versi 2020 telah menggunakan database versi baru, untuk itu secara teknis Aplikasi Dapodikdasmen versi sebelumnya (2019.e) tidak dapat langsung di upgrade ke Dapodikdasmen versi 2020, akan tetapi harus melakukan install ulang terlebih dahulu. Aplikasi Dapodikdasmen Versi 2020 hanya dirilis dalam bentuk INSTALLER (tidak ada versi UPDATER).

Selanjutnya kepada segenap Bapak/Ibu Kepala Sekolah agar segera menugaskan Operator Aplikasi untuk melakukan upgrade ke Aplikasi Dapodikdasmen versi 2020 dan melakukan pemutakhiran data semester 1 Tahun Ajaran 2019/2020.

Berdasaran Juknis BOS Reguler (Permendikbud No. 3 Tahun 2019) Penetapan  alokasi BOS Reguler  tiap  Sekolah  didasarkan  pada data  hasil batas  waktu  akhir pendataan (cut off) Dapodik. Data pre-cut off akan diambil pada tanggal 30 September 2019 untuk verifikasi data program BOS Reguler. Cut off Dapodik untuk program BOS Reguler akan dilaksanakan pada tanggal 31 Oktober 2019.

Bapak/Ibu guru GPAI yang belum tau alamat login Daring PPG PAI, aplikasi pembelajaran dalam jaringan (daring) Pendidikan Profesi Guru (PPG) Tahun 2019 bisa mengikuti tautan ini https://ppg.siagapendis.com/ .
Aplikasi daring ini disediakan oleh Dirjen Pendidikan Islam bagi guru PAI yang mengikuti pendidikan profesi guru. Aplikasi daring ini diharapkan mampu menjadi media belajar bagi guru dalam meningkatkan kompetensinya tanpa terbatas lokasi, jarak dan waktu.

Aplikasi daring PPG PAI menfasilitasi mahasiswa PPG untuk bisa mengikuti seluruh tahapan secara baik dan mampu meyelesaikan Ujian Pengetahuan secara optimal sehingga hasil yang diperoleh dengan kategori memuaskan. Pengetahuan yang optimal akan mengantarkan guru menjadi profesional sehingga mampu melahirkan generasi penerus bangsa yang cerdas, moderat dan berakhlakul karimah.

Sebelum menggunakan aplikasi daring PPG PAI sebaiknya Anda baca dengan cermat petunjuk teknis penggunaannya agar Anda bisa mengoperasikannya dengan benar dan tidak ada kesulitan.

Juknis Daring untuk Mahasiswa PPG 2019/2020

Langkah dan prosedur penggunaan sistem Daring dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut:

1. Masuk melalui website ppg.siagapendis.com

2. Login menggunakan Akun dan Password SIAGA masing-maasing. Jika mahasiswa lupa password atau akun dapat konfirmasi ke Admin LPTK tempat PPG.

3. Melakukanaktifasidiridengancaramelengkapiprofil.

4. Mahasiswa disetiap LPTK akan dibagi menjadi beberapa kelas dengan komposisi setiap kelas terdiri dari 10 mahasiswa.

5. Mahasiswa wajib menyelesaikan 14 modul Daring yaitu:

• Profesional 8 modul (AlQuran, Hadist, Fikih, Akidah, Akhlak, SKI, PAI Kontemporer, dan Struktur Pola Pikir Keilmuan PAI).
• Pedagogik 6 modul (Pembelajaran Abad 21, Teori Belajaran dan Pembelajaran, Perkembangan Peserta Didik, Evaluasi Pembelajaran , Kurikulum dan Strategi Pembelajaran, dan Pengembangan Profesi Guru).
• Dosen pembimbing seluruh modul dalam satu kelas bisa terdiri dari beberapa dosen.

6. Fitur yang ada pada sistem Daring meliputi:

A. Dashbord
Fitur ini menampilkan beberapa komponen yaitu:

• Jumlah modul yang harus diselesaikan mahasiswa
• Penyelesaian tugas yang sudah dilakukan
• Nilai yang sudah diperoleh dan status kelulusan mahasiswa
• Jam online yang dilakukan

B. Modul

• Pengantar Modul

Fitur ini berisi informasi umum modul seperti daftar Isi, Capaian Pembelajaran, dan referensi

• Tugas Resume

Fitur ini menampilkan modul cetak setiap KB dalam bentuk PDF yang bisa dibaca langsung oleh mahasiswa atau bisa dicetak maupun di download.

Fitur ini merupakan sesi tugas yang dinilai pertama dengan cara mengetik resume modul atau upload file modul.

Tugas resume dilakukan setiap Kegiatan Belajar (KB). Setiap modul terdiri dari 4 KB sehingga setiap modul mahasiswa memiliki tugas resume 4 kali.

• Diskusi

Fitur ini merupakan tugas kedua mahasiswa yang dinilai. Fitur ini terdapat kolom diskusi antar mahasiswa dalam satu kelas dengan dosen pembimbing.

Bahan diskusi yang tersedia ada 4 bahan yaitu Modul Cetak, Bahan Presentasi, Artikel, dan video.

Setiap mahasiswa bisa melakukan aktifitas berpendapat dengan cara mengetik pendapat tersebut sesuai tema diskusi yang dilakukan dalam kolom tersebut. Mahasiswa dapat mengirim pendapatnya lebih dari sekali.

Penilaian sesi diskusi ini dilakukan secara rerata nilai pendapat yang di beri nilai oleh dosen pembimbing. Sedangkan pendapat yang tidak dinilai oleh dosen tidak masuk pada perhitungan nilai

• Tes Sumatif

Fitur ini bertujuan untuk memperdalam pengetahuan mahasiswa terhadapat modul/KB.

Fitur ini terdiri dari soal yang dibuat oleh Dosen pembimbing untuk dikerjakan oleh mahasiswa baik berupa soal esay maupun soal pilihan ganda.

• Review Hasil Pretest

Fitur ini digunakan untuk mendiskusikan hasil jawaban pretest mahasiswa agar diketahui jawaban yang benar.

Proses diskusi dapat dilakukan oleh seluruh anggota kelas tersebut beserta dosen pembimbing.

• Tes Akhir Modul

Tes ini merupakan tugas akhir mahasiswa dalam setiap modul.

Tes ini terdiri dari 20 soal pilihan ganda yang harus dikerjakan dalam waktu 20 menit.

• Materi Tambahan

Fitur ini sebagai media tambahan pengetahuan mahasiswa ketika dosen pembimbing memiliki konten materi yang sangat bagus tetapi dalam modul belum tersedia.

• Tugas Tambahan

Fitur ini menjadi media mahasiswa ketika nilai yang diperoleh pada setiap modul belum mencapai 78.

Dosen akan memberikan tugas baru untuk menambah wawasan mahasiswa agar memperoleh nilai batas minimal.

C. Kirim Pesan

Fitur ini sebagai media mahasiswa untuk melakukan aktifikat bimbingan kepada dosen

Adanya fitur ini mahasiswa dan dosen tidak diperbolehkan melakukan komunikasi menggunakan media yang lain agar menjadi databased proses bimbingan yang tersistem.

D. Kamus

Fitur ini menjadi media kosakata atau istilah yang harus dipahami oleh mahasiswa maupun dosen.

Setiap mahasiswa ataupun dosen dapat menambahkan maupun menghapus isi pada fitur ini.

7. Penilaian sistem Daring di setiap modul terdiri dari 4 komponen yaitu:

• Resume Modul                                     : 20 %
• Diskusi                                                  : 20 %
• Tes Sumatif/Review Hasil Pretest        : 10 %
• Tes Akhir Modul                                   : 50 %

8. Modul daring hanya dibuka satu persatu sesuai urutan yang telah ditentukan, setiap peserta tidak akan bisa membuka modul berikutnya sebelum menyelesaikan modul pertama.

9. Setiap modul akan menampilkan pretest secara otomatis dan harus diselesaikan dalam waktu 20 menit.

10. Mahasiswa dinyatakan LULUS Modul jika memiliki skor minimal 78.

11. Penilaian kelulusan daring merupakan nilai rata-rata dari seluruh modul daring.

12. Mahasiswa yang dinyatakan TIDAK LULUS modul tertentu dapat melakukan perbaikan nilai dengan cara minta tugas tambahan ke dosen pembimbing.

Modul yang harus Anda pelajari sudah disediakan pada lamannya, ada 23 modul yang terdiri dari 15 kompetensi Profesional dan 8 kompetensi Pedagogik. Yang wajib diselesaikan 14 modul yakni 8 modul profesional da 6 modul pedagogik. Modul tersebut bisa Anda dapatkan setelah melakukan login ke ppg.siagapendis.com.

Untuk mendapatkan nomor akun dan password ppg.siagapendis.com, Anda harus menjadi peserta pretest PPG 2019, silahkan lihat di laman Siaga Pendis pada menu analisa kelayakan mengikuti program profesi guru 2019.

Pendaaftaran pretest program pendidikan profesi guru khusus guru PAI (Pendidikan Agama islam) tahun 2019/2020 yang belum sertfikasi melalui aplikasi Siaga Pendis sudah dibuka. Anda bisa melihat analisa kelayakan mengikuti pendaftaran pretest PPG 2019/2020.
Untuk dapat mengikuti pretest PPG tersebut, pastikan bahwa Anda sudah melakukan verval data yang sudah di verifikasi oleh operator Kabupaten/Kota. Data yang harus diverval yakni Data Portofolio yang meliputi ; Data personal, status pegawai, pendidikan, keluarga, riwayat pelatihan, dan data prestasi.

Selain itu, Anda juga harus memastikan status mengajar Anda sudah aktif untuk semester ganjil 2019/2020. Untuk mengaktifkan status mengajar maka Anda harus melengkapi data jadwal dan tugas tambahan, baik di Sekolah Induk maupun Sekolah Non Induk (jika mengajar di sekolah lain). Jika di sekolah induk sudah memenuhi 24 jam maka untuk sekolah non induk bisa diabaikan untuk isian jadwalnya.

Jika sudah melengkapi data Jadwal Mengajar dan Tugas Tambahan, klik "Ajukan Verval" untuk mengirim pengajuan verifikasi data Jadwal Mengajar dan Tugas Tambahan ke Kantor Kemenag Kabupaten / Kota.

Sekali lagi lihat pada poin status analisa kelayakan, jika masih terdapat tanda silang merah maka Anda harus menyelesaikan verval data dan terferifikasi misalnya ; Memiliki Jam Tatap Muka (JTM) minimal 24 dan Memenui Wajib Minimal 6 JTM di Satminkal.

Sebagai tambahan langkah mengisi jadwal dan tugas tambahan sebagai berikut :

1. Untuk melengkapi jadwal mengajar dan tugas tambahan, pada menu "Jadwal & Tugas" silahkan tekan kemudian akan muncul daftar Sekolah/Madrasah tempat Anda bertugas.

2. Klik tombol “Lengkapi” yang terdapat pada masing-masing sekolah. Halaman yang muncul setelah di klik “lengkapi” adalah form untuk pengisian jadwal mengajar dan tugas tambahan. Langkah awal untuk mengisi form ini adalah klik tombol “Mulai Mengisi Jadwal dan Tugas Tambahan”.

3. Jam mengajar diinput dengan cara klik tombol “Tambah Jam Mengajar” kemudian akan tampil layar isian form. Isian pada form ini terdapat batasan-batasan yang sudah disesuaikan dengan juknis. Misalnya untuk GPAI jenjang SMP/SMA yang mengajar batasannya adalah 3 jam untuk mata pelajar Pendidikan Agama Islam dan 2 jam untuk Muatan Lokal. Jika GPAI memasukkan angka jam mengajar lebih dari itu, otomatis akan tertolak oleh sistem.

4. Kemudian unggah SK pembagian tugas mengajar.

5. Setelah dilengkapi klik “Ajukan Verval” agar data yang sudah diisi bisa diverifikasi oleh Operator Kabupaten/Kota.

Setelah terverifikasi lihat kembali status analisa kelayakan mengikuti pendaftaran pretest PPG 2019/2020. Semoga berhasil.

Cara melakukan registrasi kembali untuk GPAI yang sudah sertifikasi namun belum terdaftar pada aplikasi siaga pendis dikarenakan ada beberapa kendala di tahun yang lalu maka pengajuannya sebagai guru baru.
Bagi GPAI yang belum terdaftar di Aplikasi SIAGA, operator kabupaten/kota dapat menambahkan dengan cara klik menu “Registrasi Guru Baru”. Perlu diperhatikan ketika mengisi email, email yang diinput harus valid, karena password akan dikirim ke email guru yang bersangkutan. Jika guru lupa password, operator kabupaten/kota bisa melakukan reset password untuk guru tersebut.

Pengajuan registrasi guru baru di Siaga Pendis hanya bisa dilakukan oleh operator  kabupaten/kota. Sebelum melakukan pengajuan registrasi ada beberapa berkas data guru yang harus dipersiapkan agar saat melakukan entri data di aplikasi bisa berjalan lancar dan valid dan aktif.

1. SK PBM
2. SK TMT Guru (jika guru)
3. SK TMT Kepala Sekolah (jika menjabat sebagai kepala sekolah)
4. Nomor KK dan NIK
5. Alamat surel valid (email)
6. Nomor NUPTK
7. Nomor NRG
8. Sertfikat Guru
9. NPSN

Cara Menagatasi Page Layout Setup pada Page setup paper size yang hanya muncul 3 pilihan A4, Lettter, dan Custom size di Microsoft Word. Hal sepele tetapi membuat bingung jika lupa caranya.

Saat Anda membuka dokumen word, file kertas kerja Anda dan ingin merubah ukuran Page Layout Papernya. Misalnya dari ukuran aslinya (paper size) A4 ke ukuran Legal atau ukuran lainnya, namun paper sizenya yang muncul hanya tiga pilihan yakni A4, Letter, serta Custom Size, seperti berikut tampilannya.
Tentu saja Anda tidak bisa merubahnya ke paper size yang diinginkan. Meskipun dalam hal ini Anda menggunakan Custom Size untuk merubah ukurannya maka ketika di print, hasilnya adalah ukuran A4 atau letter.

Mengapa hal itu bisa terjadi?

Biasanya Page Setup pada paper Size muncul beberapa pilihan, namun hanya muncul tiga pilihan itu karena pengaruh dari bawaan Windows default printer yakni OneNote Printer yang dijadikan sebagai printer utama. Meskipun Anda memakai beberapa merk printer untuk mencetak dokumen Anda namun page setup paper size nya tidak berubah dari ukuran aslinya.

Bagaimana mengatasinya?

Sebenarnya mudah saja mengatasi masalah paper size pada mricroft word tersebut, namun terkadang kita lupa akan hal-hal sepele tersebut. Yang harus Anda lakukan adalah masuk ke windows settings, pilih menu devices, pilih menu printers dan scanners.

Berikut langkah merubah page setup paper size Microsft Word di Windows 10
1. Klik kanan pada ikon home windows
2. Pilih "Settings"
3. Di halaman Windows Settings pilih menu "Devices"
4. Pilih menu "Printers dan Scanners"
5. Hilangkan centang pada tulisan "Let Windows Manage My Default Printer"
6. Klik pada salah satu printer yang terinstall
7. Klik "Manage"
8. Klik "Set As Default"

Selesai. Langkah diatas bisa dipakai pada Windows 7 dan Windows 8, hanya saja letak pengaturannya sedikit berbeda.

Selanjutnya pada dokumen word kita ubah pada pengaturan Print nya, langkahnya :
1. Tekan "Ctrl + P"
2. Pilih "Printer yang akan digunakan"
3. Tekan panah kembali (diatas pojok sebelah kiri)
4. Tekan menu page layout ⇒ pilih page setup ⇒ paper size
 
Nah, sekarang Anda bisa merubah ukuran piper sizenya sesuai dengan yang Anda inginkan.
Warning! tutorial diatas hanya bagi yang lupa caranya dan bagi yang tidak bisa saja 😀😀😀
Semoga berhasil.

Rapor mutu sekolah sangat penting karena dipakai pijakan sekolah untuk mengetahui perkembangannya menuju SNP. Selain itu juga digunakan untuk bahan analisis kelebihan dan kekurangan dalam merancang RKS.
Oleh sebab itu, peran guru, komite, siswa, pengawas dalam mengisi kuesioner sangat dibutuhkan. Dalam pengisiannya harus dilakukan sesuai dengan kondisi sekolah agar di dapat hasil rapor mutu yang riel.

Sekarang LPMP memberikan kemudahan kepada pengguna dengan merilis aplikasi PMP versi 2019 berbasis Android dan iOS.

Berikut cara mengerjakan instrumen kuesioner Penjaminan Mutu Pendidikan (PMP) versi 2019 melalui Handphone. Sebelumnya, pastikan bahwa handphone Anda sudah mendukung sistem Android 4.4 keatas atau iOS.

Hal itu kita lakukan agar aplikasi PMP android versi 2019 tidak lolah atau lag saat dibuka. Pastikan juga koneksi jaringan internet stabil karena aplikasi PMP ini pengisiannya full online.

Jika Handphone Anda belum terinstall aplikasi PMP Android dan iOS versi 2019 silahkan isntall terlebih dulu di google play store atau melalui tautan diatas.

Setelah proses instalasi selesai, buka aplikasi PMP, masukkan username (email aktif dapodik Anda) password (123456). Password masih default karena masih dalam mode pengembangan. Jika sudah resmi dirilis maka password menggunakan yang di input di dapodik.
Selanjutnya tekan menu kuesioner untuk memulai mengisi tekan "LANJUTKAN". Setelah selesai jangan lupa simpan dan tekan tombol next untuk melanjutkan kuesioner lainnya.

Jika poin pertanyaan A, B, C dan seterusnya sudah diselesaikan semua silahkan tekan menu konfirmasi. Anda belum bisa melakukan konfirmasi bila masih ada pertanyaan kuesioner yang belum terisi. Mohon lengkapi kuesioner Anda sebelum melakukan konfirmasi.

Kelebihan mengisi kuesioner PMP versi 2019 melalui Handphone. Selain mudah,  Anda bisa melakukan pekerjaan Anda kapan saja sesuai dengan jadwal waktu yang ditentukan dari sekolah Anda.

Sudah siap latihan mengerjakan pmp melalui handphone? Download sekarang juga. Semoga sukses.

Aplikasi PMP 2019 Versi Android dan iOS sudah tersedia lebih mudah mengisi instrumen kuesioner PMP dimana saja dengan Handphone.
Bapak/Ibu guru berkenaan dengan akan dirilisnya aplikasi PMP 2019 (Penjaminan Mutu Pendidikan) Dikdasmen secara online (Daring), yang artinya bahwa pengisian instrumen kuesioner pengelolaan data rapor mutu sekolah 2019/2020 harus dikerjakan dengan menggunakan koneksi jaringan internet full online.

Hal ini berbeda dengan pengisian kuesioner PMP tahun kemarin yang dikerjakan secara semi online dengan menghubungkan kabel LAN ke komputer yang terinstal aplikasi utama PMP yang dijadikan sebagai server.

Seiring dengan perkembangan kebutuhan pemanfaatan data Dapodik dan PMP juga menindaklanjuti laporan ditemukannya beberapa masalah teknis pada Aplikasi Pemetaan PMP versi sebelumnya, serta dalam rangka terus meningkatkan kualitas data mutu pendidikan maka senantiasa dilakukan perbaikan dan penyempurnaan Aplikasi Pemetaan PMP.

Untuk memudahkan Bapak/Ibu guru dalam mengisi kuesioner PMP 2019 secara online, LPMP menyediakan beberapa pilihan aplikasi PMP yang bisa digunakan secara mudah yakni bisa diakses melalui Handphone Versi Android dan iOS. Berikut ini pilihan yang bisa Bapak/Ibu guru gunakan:

1. Aplikasi PMP Online Versi 2019 Untuk Win XP / Vista / 7 / 8 / 10

Aplikasi PMP Online Versi 2019 Untuk Windows XP / Vista / 7 / 8 / 10 bisa diakses secara langsung tanpa harus terhubung pada pada Komputer/Laptop yang terinstall aplikasi PMP 2019 secara offline. Anda bisa memulainya pada tautan ini http://pmp.dikdasmen.kemdikbud.go.id:1745/ untuk menggunakan aplikasinya

2. Aplikasi PMP Android Versi 2019

Nah, Jika Handphone Anda sudah mendukung versi Android 4.4 dan yang lebih tinggi, saran saya silahkan Bapak/Ibu guru install Aplikasi PMP Android Versi 2019. Hal ini lebih memudahkan Anda dalam mengisi kuesioner PMP dimana saja tanpa harus datang ke sekolah. Untuk dapat mengunduh aplikasi PMP 2019 versi Android silahkan buka google Play atau kunjungi langsung tautan ini https://play.google.com/store/apps/details?id=io.timkayu.pmp untuk mengunduh aplikasinya.

3. Aplikasi PMP iOS Versi 2019

4. Aplikasi PMP Offline Versi 2019

Layanan bimbingan dan konseling adalah layanan yang diberikan oleh tenaga profesional bimbingan dan konseling kepada peserta didik dan anggota masyarakat lainnya agar mereka mampu memperkembangkan potensi yang dimiliki, mengenali dirinya sendiri, serta mengatasi permasalahannya sehingga dapat menentukan sendiri jalan hidupnya cara bertanggungjawab tanpa bergantung kepada orang lain.

Konselor pendidikan adalah konselor yang bertugas dan bertanggungjawab memberikan layanan bimbingan dan konseling kepada peserta didik di satuan pendidikan. Konselor pendidikan merupakan salah satu profesi yang termasuk ke dalam tenaga kependidikan seperti yang tercantum dalam Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional maupun Undang-undang tentang Guru dan Dosen.
Konselor pendidikan semula disebut sebagai Guru Bimbingan Penyuluhan (Guru BP). Seiring dengan perubahan istilah penyuluhan menjadi konseling, namanya berubah menjadi Guru Bimbingan Konseling (Guru BK). Untuk menyesuaikan kedudukannya dengan guru lain, kemudian disebut pula sebagai Guru Pembimbing.

Setelah terbentuknya organisasi profesi yang mewadahi para konselor, yaitu Asosiasi Bimbingan dan Konseling Indonesia (ABKIN), maka profesi ini sekarang dipanggil Konselor Pendidikan dan menjadi bagian dari asosiasi tersebut.

Dua hal yang harus dimiliki oleh seorang Guru Bimbingan konseling, yaitu kompentensi diri dan mampu mengemban tugas yang sangat besar bahkan dianggap serta berbeda dengan mata pelajaran yang lain, karna tugas dari guru Bimbingan konseling ini, menyentuh hal pribadi, baik mental maupun akal, oleh karena itu, tugas dari guru BK sendiri semestinya lebih berat dari yang lain, seleain juga harus mempunyai Kompotensi skill dan kompentensi. Maka tidak semuanya bisa menjadi Guru Bimbingan Konseling.

Berkenaan dengan hal tersebut diatas, jika Anda menjabat sebagai guru BK/BP mungkin rekomendasi situs http://wadahgurubk.com bisa menjadi bahan referensi untuk kegiatan layanan BK/BP Anda. Disana Anda bisa menemukan berita-berita seputar BK sekaligus Anda bisa mendownload beberapa file modul berkaitan dengan program BK.

Misalnya :
1. Contoh Alternatif Laporan Program Pelayanan BK. Buku alternatif laporan ini merupakan bentuk pertanggung jawaban guru BK/Konselor  dalam melaksanakan  kegiatan layanan bimbingan dan konseling di sekolah.

2. Panduan Pelayanan Bimbingan Karir_ILO EAST. Panduan pelayanan bimbingan karir bagi guru bimbingan konseling/konselor pada satuan pendidikan dasar dan menengah – Mendukung peningkatan ketersediaan antara pilihan pendidikan pemuda Indonesia dan pekerjaan yang tersedia di pasar.

3. Modul Materi Pelatihan Kurikulum 2013 Guru BK SMP/SMA/SMK Revisi, Tahun 2018. Beberapa karakteristik yang khas dari materi pelatihan berbentuk modul tersebut, yaitu: (1) lengkap (self-contained), artinya, seluruh materi yang diperlukan peserta pelatihan untuk mencapai kompetensi dasar tersedia secara memadai; (2) dapat menjelaskan dirinya sendiri (self-explanatory), maksudnya, penjelasan dalam paket bahan pelatihan memungkinkan peserta untuk dapat mempelajari dan menguasai kompetensi secara mandiri; serta (3) mampu membelajarkan peserta pelatihan (self-instructional material), yakni sajian dalam paket bahan pembelajaran ditata sedemikian rupa sehingga dapat memicu peserta pelatihan untuk secara aktif melakukan interaksi belajar, bahkan menilai sendiri kemampuan belajar yang dicapainya.

4. Modul Materi Pelatihan Kurikulum 2013 Guru BK SMA/SMK. Pembahasan modul Implementasi Kurikulum 2013 dituangkan dalam tiga bab materi pokok, yaitu materi pokok I tentang Rasional dan Elemen Perubahan Kurikulum 2013, dan materi pokok II tentang Bimbingan dan Konseling dalam Kurikulum 2013 dan materi pokok III tentang Pelayanan Peminatan Peserta Didik.

5. Materi Education New Zealand Pelatihan Pemimpin Sekolah. Pandangan selandia baru terhadap kepemimpinan, pengajaran, dan peningkatan hasil belajar siswa

6. Materi Education New Zealand Pelatihan Guru BK. Pandangan selandia baru terhadap kepemimpinan, pengajaran, dan peningkatan hasil belajar siswa.

7. Pedoman Pelaksanaan Bimbingan dan Konseling di Pendidikan dasar dan menengah. Pedoman ini dimaksudkan untuk memberi arah penyelenggaraan layanan bimbingan dan konseling dalam implementasi kurikulum 2013. Secara khusus bertujuan untuk:

• Memfasilitasi guru bimbingan dan konseling atau konselor dalam merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi dan tindak lanjut layanan bimbingan dan konseling;
• Memberi acuan dalam mengembangkan program layanan bimbingan dan konseling secara utuh dan optimal dengan memperhatikan hasil evaluasi dan daya dukung sarana dan prasarana yang dimiliki;
• Memberi acuan dalam monitoring, evaluasi dan supersivi penyelenggaraan bimbingan dan konseling. 

8. POP BK SMK, POP BK SMA, POP BK SMP, POP BK SD. Panduan Operasional Pelaksanaan Bimbingan dan Konseling (POP BK) di Sekolah SD/SMP/SMA/SMK

9. Panduan Penilaian Oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan untuk SMP. Panduan ini berisi konsep penilaian, penilaian oleh pendidik yang meliputi sikap, pengetahuan, dan keterampilan, serta penilaian oleh satuan pendidikan. Di samping itu, dalam panduan ini diuraikan cara menetapkan KKM mengisi rapor.

Lebih lengkapnya Anda bisa mendownload di http://wadahgurubk.com/media/index.html

Pengelolaan simpatika semester 1 tahun ajaran 2019-2020. Direktorat gtk madrasah Direktorat Jenderal pendis Kementerian Agama menyampaikan beberapa hal perubahan terkait dengan masuknya tahun ajaran baru sesuai dengan Permendiknas Nomor 16 tahun 2019.
7 poin penting yang harus diketahui oleh guru yang berada di lingkungan Kemenag terkait dengan linieritas keprofesian dan beberapa aturan terbaru dalam aplikasi simpatika 2019-2020.

1. GTK Madrasah akan mulai mengimplementasikan dengan penyesuaian, kebijakan linieritas guru bersertifikat pendidik untuk mata pelajaran umum sesuai dengan Permendikbud no 16 tahun 2019.

Perubahan linieritas guru bersertifikat berlaku mulai semester 1 tahun pelajaran 2019-2020.

2. Berkenaan dengan point 1 tersebut gtk madrasah Melalui aplikasi simpatika akan melakukan pemetaan ijazah S1/D4 seluruh guru madrasah baik yang bersertifikat maupun yang belum.

3.  Gtk Madrasah akan melakukan penataan bagi guru yang belum memiliki kualifikasi S1/D4.

4. Guru madrasah baik yang bersertifikat maupun belum wajib mengisi jadwal mingguan di aplikasi simpatika.

Aplikasi simpatika sudah dibuka silakan bapak/ibu guru melakukan verval data dan mulai mengisi jadwal mengajar baik bagi guru induk maupun guru non induk.

5. Mulai diberlakukannya kewajiban melaporkan penggantian hari di aplikasi simpatika bagi guru bersertifikat yang tidak hadir sesuai petunjuk teknis tunjangan profesi guru tahun 2019.

Absensi daftar kehadiran guru secara online menjadi perhatian khusus karena termasuk menjadi syarat pencairan dana tunjangan profesi guru.

6. Kewajiban registrasi dan perubahan data di simpatika guru madrasah berstatus CPNS 2019.

Bagi bapak/ibu guru yang terdaftar sebagai guru pegawai negeri sipil 2019 maka harus melakukan verval ulang data. Cara verval data guru PNS 2019 silahkan lihat pada petunjuk di simpatika.

7. Pembukaan secara terbatas perubahan TMT guru di simpatika.

Pembukaan kunci perubahan TMT dilakukan mengingat masih banyak TMT guru yang tidak sesuai ketika melakukan verval data. Hal ini dilakukan berkaitan dengan pemenuhan program PPG 2019-2020.

Silakan bapak/ibu guru membuka akun simpatika dan segera melakukan verval data untuk acuan validasi dan pencairan tunjangan profesi guru triwulan 3 dan 4 tahun 2019-2020.

Mengisi daftar hadir gutu dan tenaga kependidikan DHGTK manual secara online terkadang memang membuat geram OPS. Pasalnya tidak hanya entri kehadiran satu persatu nama guru, lambatnya loading aplikasinya juga menjadi kendala utama bahkan sering terjadi eror ditengah jalan.
Jika sudah seperti demikian, sering menghambat kinerja operator sekolah untuk segera menyelesaikan absensi guru online tersebut.

Aplikasi Smart Hadir GTK v2.1 menjadi solusi untuk masalah Anda yang berhubungan dengan absensi DHGTK. Tidak hanya sebatas itu apkikasi smart DHGTK juga bisa digunakan pada Dapodik versi 2020.

Smart hadir GTK bisa mengkostumisasi secara terukur dengan sekali klik maka secara otomatis absensi guru sudah terisi semua.

Tidak memerlukan koneksi ke database secara langsung sehingga mudah dan aman digunakan. Berikut salinan pernyataan dari yang membuat aplikasi tersebut.

Aplikasi Smart HadirGTK merupakan browser berbasis chromium yang sudah dikustomisasi untuk kebutuhan aplikasi HadirGTK v2.1 dan juga aplikasi Dapodik (semua versi).

Jadi browser ini sama sekali tidak mengkoneksikan ke database aplikasi secara langsung sehingga aman dalam penggunaannya. Bagi pengguna dengan spesifikasi hardware yang rendah perlu mengatur Delay pada angka tertinggi dengan resiko proses otomatisasi akan pelan.

Nah tunggu apalagi mumpung link download nya belum dihapus sama yang punya silahkan manfaatkan kesempatan tersebut.

Anda bisa mendownload aplikasi smart hadirGTK di channel resminya melalui tautan berikut https://m.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=BNpGqmZz8Es

Sebelum menggunakan aplikasi smart hadirGTK pastikan bahwa laptop atau PC Anda sudah terinstall Net framework versi 4.0.

Selamat menggunakan semoga pekerjaan Anda cepat terselesaikan. Semoga bermanfaat.

Nomor Unik Kepala Sekolah (NUKS) adalah nomor khusus yang dikeluarkan dan dicatat dalam database nasional oleh LPPKS sebagai penjamin mutu penyelenggaraan penyiapan calon kepala sekolah/madrasah.
NUKS Nomor Unik Kepala Sekolah sudah lama diberlakukan sejak guru disandingkan dengan keprofesian. NUKS sendiri sudah diatur dalam Permendiknas nomor 28 Tahun 2010 tentang Penugasan Guru sebagai Kepala Sekolah/Madrasah mempersyaratkan bahwa seorang kepala sekolah/madrasah harus memiliki sertifikat kepala sekolah/madrasah agar dapat memberikan legalitas kompetensi kepribadian, manajerial, kewirausahaan, supervisi, dan sosial di mata publik.

Sejalan dengan itu,  Permendiknas Nomor 13 Tahun 2007 menyatakan bahwa seorang kepala sekolah diharapkan memiliki kompetensi kepribadian, manajerial, kewirausahaan, supervisi, dan sosial.

Jadi,  sebenarnya tuntutan memiliki NUKS bukan sesuatu yang baru bagi guru pegawai negeri yang ingin mencalonkan diri sebagai kepala sekolah. Calon kepala sekolah harus memiliki legalitas sertifikat keprofesian yang ditempuh dengan diklat calon kepala sekolah.

Kondisi yang demikian jauh berbeda dengan cara rekrutmen calon kepala sekolah di sekolah swasta. Tanpa mengadakan proses rekrutmen yang meliputi pengusulan calon, seleksi administratif, dan seleksi akademik, serta proses pendidikan dan pelatihan.

Untuk pengelolaan dan penataan sistem, dapodik versi 2020 bakal memberlakukan penginputan NUKS kepala sekolah untuk guru yang mendapat tugas tambahan sebagai kepala sekolah. Masalah yang bakal terjadi tidak semua guru yang menjabat kepala sekolah mempunyai NUKS, baik yang di sekolah negeri maupun sekolah swasta.

Jika tidak mengentri NUKS dalam aplikasi dapodikdasmen menjadikan error maka akan mempengaruhi validasi data guru. Hal ini harus ada kebijakan lain yang memudahkan, mengingat tidak semua guru yang menjabat kepala sekolah mempunyai NUKS.

Bagaaimana cara memperoleh NUKS kepala sekolah? 

Dalam juknisnya dijelaskan secara garis besar prosedur mendapatkan sertifikat dan (NUKS) nomor unik kepala sekolah terdiri dari 4 tahapan yakni :

1. Penerimaan Laporan dan Data Lulusan Peserta Diklat Calon Kepala Sekolah/Madrasah
2. Verifikasi
3. Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPP)
4. Penyerahan sertifikat NUKS

Pengajuan diklat calon kepala sekolah bisa dilakukan secara mandiri melalui dinas pendidikan masing-masing. Ada 3 lembaga yang bertanggung jawab mempunyai peran penting dalam perolehan sertifikat NUKS yaitu : 1. LPPKS, 2. LP2CKSM, 3. Dinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/Kota atau Kanwil Kemenag/Kantor Kemenag Kabupaten/Kota.

Lebih lengkapnya silahkan download juklak perolehan sertifikat NUKS

Silahkan cek NUKS Anda di http://lppks.kemdikbud.go.id

PMP Daring : LPMP telah merilis laman Simulasi Bimbingan Teknis Fasilitator Nasional (Bintek FasNas) Pemetaan Mutu Pendidikan 2019. Tujuannya adalah memberikan wawasan kepada Fasnas perkembangan penyempurnaan instrumen, aplikasi, mekanisme pemetaan mutu pendidikan berkaitan dengan pengolahan data rapor mutu sekolah secara daring. Sumber laman http://pmp.dikdasmen.kemdikbud.go.id:8882/portal/
Pengolahan data mutu sekolah tahun 2019 terjadi perbedaan mekanisme aplikasi dan aliran data. Selain itu instrumen kuesioner PMP 2019 berbeda dengan PMP 2018. Kuesioner PMP 2019 dibuat lebih mudah dan ringkas. Pengolahan data rapor mutu sekolah akan menggunakan aplikasi PMP secara online atau daring (dalam jaringan) akan diberlakukan setelah dapodik versi 2020 resmi dirilis. Kendati demikian aplikasi PMP 2018 secara offline masih tetap digunakan, hal ini mempertimbangkan konektifitas pada jaringan internet yang ada.

Tahapan Pengisian PMP Dikdasmen Daring 2019/2020

1. Kepala Sekolah, Guru, Siswa, dan Komite sekolah mengisi instrumen PMP, setelah seluruh nya lengkap maka akan dihasilkan rapor mutu.
2. Berdasarkan rapor mutu standar, kepala sekolah melakukan validasi dan verifikasi.
3. Apabila kepala sekolah tidak menerima hasil rapor mutu standar, kepala sekolah dapat meminta responden mengisi ulang.
4. Setelah semua lengkap dan sesuai dengan kondisi sekolah, Kepala sekolah mengirim data PMP ke server setelah mengisi Pakta Integritas.
5. Pengawas sekolah dapat mengisi instrumen PMP kapan saja dan dimana saja (on line atau off line) dan setelah lengkap dapat mengirim ke server setelah mengisi Pakta Integritas.
6. Setelah semua lengkap maka Rapor Mutu Sekolah dapat dipublikasi dan digunakan untuk PMP atau lainnya.

Alur Aplikasi