IJ.COM

Status sasaran perpanjangan Akreditasi sekolah/madrasah otomatis 1 tahun dan sasaran TT tahun 2022 terdapat 2024 jenjang sekolah/madrasah dari SD/MI, SMP/MTs sampai SMA/MA.

Berdasarkan Keputusan Ketua BAN-S/M Nomor: 1347/BAN-S/M/SK/2021, tanggal 08 Desember 2021 tentang Sertifikat Perpanjangan Akreditasi Sekolah/Madrasah Tahun 2020 dan Tahun 2021, diperoleh 2024 sekolah/madrasah yang termasuk dalam data perpanjangan 1 (satu) tahun dan TT sehingga sekolah/madrasah tersebut masuk dalam sasaran prioritas tahun 2022. 

Sehubungan hal tersebut, bersama ini kami mohon bantuan saudara untuk menginformasikan kepada sekolah/madrasah di wilayah saudara (data terlampir) untuk segera mempersiapkan diri, mengingat visitasi akan dilaksanakan pada bulan Juli 2022 

Sekolah/madrasah sasaran prioritas dapat : 

1. Mengakses sispena melalui link : https://bansm.kemdikbud.go.id/sispena2020/login (dibuka bulan juni) dengan username dan password menggunakan NPSN masing-masing 

2. Mengunduh Instrumen Akreditasi IASP2020 melalui link: https://bansm.kemdikbud.go.id/unduh/kategori/perangkat-akreditasi

3. Untuk konsultasi dapat menghubungi WA melaui Nomor: 081334169405 (Kantor), 085655353122 (Gunawan), 085648785053 (Widhi)

Berikut ini list nama dokumen yang harus diunggah di sispena:

1. Tata tertib dan penegakannya yang mencakup hak, kewajiban, penghargaan, dan sanksi (antara lain sistem poin); butir 1

1. Tata tertib dan penegakannya yang mencakup hak, kewajiban, penghargaan, dan sanksi (antara lain sistem poin); butir 3

2. Jadwal kegiatan keagamaan. Butir 2

3. Bukti dan/atau laporan kegiatan ekstrakurikuler dalam bentuk: foto/video kegiatan, undangan kegiatan, sertifikat keikutsertaan butir 6

4. Bukti dan/atau laporan kegiatan OSIS dalam bentuk: foto/video kegiatan, undangan kegiatan, sertifikat keikutsertaan. Butir 6

5. Bukti dan/atau laporan kegiatan dengan pihak luar dalam bentuk: foto/video kegiatan, undangan kegiatan, sertifikat keikutsertaan. Butir 6

6. Laporan prestasi siswa

6. Laporan prestasi siswa

6. Laporan prestasi siswa

7. Bukti keikutsertaan dalam kegiatan lomba yang terkait dengan minat dan bakat

7. Bukti keikutsertaan dalam kegiatan lomba yang terkait dengan minat dan bakat

7. Bukti keikutsertaan dalam kegiatan lomba yang terkait dengan minat dan bakat

8. Data nilai ujian sekolah/madrasah dalam 3 (tiga) tahun terakhir.

9. Laporan hasil tracer study tentang kepuasan pemangku kepentingan.

10. Rencana Pembelajaran Pembelajaran (RPP) tahun berjalan: Bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris, IPA, IPS (diwakili oleh 3 tingkat)

10. Rencana Pembelajaran Pembelajaran (RPP) tematik tahun berjalan (diwakili oleh kelas 1, 4 dan 6) (SD)

10. Rencana Pembelajaran Pembelajaran (RPP) tahun berjalan: Bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris, IPA, IPS (diwakili oleh 3 tingkat)

10. Rencana Pembelajaran Pembelajaran (RPP) tematik tahun berjalan (diwakili oleh kelas 1, 4 dan 6) (SD)

10. Rencana Pembelajaran Pembelajaran (RPP) tahun berjalan: Bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris, IPA, IPS (diwakili oleh 3 tingkat)

10. Rencana Pembelajaran Pembelajaran (RPP) tematik tahun berjalan (diwakili oleh kelas 1, 4 dan 6) (SD)

10. Rencana Pembelajaran Pembelajaran (RPP) tahun berjalan: Bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris, IPA, IPS (diwakili oleh 3 tingkat)

10. Rencana Pembelajaran Pembelajaran (RPP) tematik tahun berjalan (diwakili oleh kelas 1, 4 dan 6) (SD)

10. Rencana Pembelajaran Pembelajaran (RPP) tahun berjalan: Bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris, IPA, IPS (diwakili oleh 3 tingkat)

10. Rencana Pembelajaran Pembelajaran (RPP) tematik tahun berjalan (diwakili oleh kelas 1, 4 dan 6) (SD)

10. Rencana Pembelajaran Pembelajaran (RPP) tahun berjalan: Bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris, IPA, IPS (diwakili oleh 3 tingkat)

10. Rencana Pembelajaran Pembelajaran (RPP) tematik tahun berjalan (diwakili oleh kelas 1, 4 dan 6) (SD)

10. Rencana Pembelajaran Pembelajaran (RPP) tematik tahun berjalan (diwakili oleh kelas 1, 4 dan 6) (SD) Khusus sd-k1

10. Rencana Pembelajaran Pembelajaran (RPP) tahun berjalan: Bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris, IPA, IPS (diwakili oleh 3 tingkat) Khusus slb-k4

10. Rencana Pembelajaran Pembelajaran (RPP) tematik tahun berjalan (diwakili oleh kelas 1, 4 dan 6) (SD) Khusus slb-k4

11. Kisi-kisi soal dan instrumen penilaian (formatif dan sumatif) (SD: 4, 5, 6. SMP & SMA mapel sama dengan RPP)

12. Analisis Pencapaian Kompetensi (tahun berjalan, sampel dari mata pelajaran Matematika, Bahasa Indonesia, dan PPKn) (sampel SD kelas 1, 4, 6. SMP dan SMA semua tingkat)

13. Jadwal remidial dan pengayaan

14. Dokumen Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) (1tahun)

14. Dokumen RKAS (4 tahun) 23

14. Dokumen RKAS (4 tahun) 25

14. Dokumen RKAS (4 tahun) 28

14. Dokumen RKAS (4 tahun) 35

15. Dokumen Rencana Kerja Sekolah (RKS) 4 tahun 16

15. Dokumen RKS (1 tahun) 23

15. Dokumen RKS (1 tahun) 25

15. Dokumen RKS (1 tahun) 28

15. Dokumen RKS (1 tahun) 29

16. Daftar penggunaan sarana dan prasarana sebagai media dan sumber belajar 18

17. Laporan evaluasi dan refleksi diri (sampel laporan evaluasi diri dari 3 orang guru dengan mapel berbeda) 20

18. Laporan umpan balik dari siswa (3 orang guru dengan mapel berbeda) 20

19. Laporan umpan balik dari teman sejawat (3 orang guru dengan mapel berbeda) 20

20. Bukti daftar hadir/foto/bahan paparan kegiatan diseminasi hasil evaluasi dan refleksi 20

21. Laporan kegiatan pengembangan profesi guru: undangan, surat tugas, daftar hadir, materi paparan, foto kegiatan, laporan kegiatan. 21

22. Dokumen kegiatan diseminasi hasil pengembangan profesi guru: makalah, video, buku, karya ilmiah, jurnal, paparan (PPT), artikel, panduan. 21

23. Daftar hadir rapat pengembangan visi misi 23

24. Foto, leaflet, pamflet, brosur, video kegiatan sosialisasi visi misi (daftar hadir, jika ada) 23

25. 2 laporan kegiatan yang merupakan implementasi visi misi 23

26. Dokumen hasil evaluasi tahunan pencapaian visi, misi, tujuan, dan rencana sekolah. 23

27. Dokumen rekomendasi dari hasil evaluasi (notulen rapat) 23

28. Dokumen visi misi versi sebelumnya dan versi setelah perbaikan berdasarkan rekomendasi 23

29. Jadwal supervisi kepala sekolah/wakil kepala sekolah (3 tahun terakhir) 24

30. Dokumen hasil observasi kepala sekolah terhadap guru di kelas 3 (tiga) tahun terakhir: lembar observasi atau catatan lain (kualitatif) (diwakili guru kelas 2, 3, dan 5 SD) (SMP dan SMA mapel IPA [salah satu], IPS [salah satu], matematika, bahasa inggris, bahasa indonesia, PKn) 24

31. Daftar hadir rapat RKS/RKAS dan notulen 25

31. Daftar hadir rapat RKS/RKAS dan notulen 28

32. Laporan kegiatan pelaksanaan program yang melibatkan warga sekolah dan pemangku kepentingan, bisa berupa: video dan/atau foto 25

33. Laporan kegiatan pelaksanaan program kreatif dan inovatif berupa: video dan/atau foto hasil karya guru/siswa, karya ilmiah 25

33. Laporan kegiatan pelaksanaan program kreatif dan inovatif berupa: video dan/atau foto hasil karya guru/siswa, karya ilmiah 5

34. Dokumen kerja sama sekolah/madrasah dengan orang tua siswa dengan masyarakat sekitar (notulen rapat, daftar hadir rapat, foto, atau video) 26

35. Dokumen pelaksanaan kegiatan kebersihan sekolah/madrasah, misalnya dokumen pembagian tugas di bidang kebersihan, jadwal kebersihan, dan dokumentasi kegiatan. 27

36. Notulen raker/pertemuan penyusunan kurikulum sekolah/madrasah, daftar hadir 29

37. Dokumen raker/rapat evaluasi kurikulum yang berisi rekomendasi perbaikan hasil evaluasi 29

38. Rekap nilai tahun kedua untuk SMP dan SMA, tahun kelima untuk SD (diwakili oleh mapel yang mengalami peningkatan, 4 tahun terakhir) 29

38. Rekap nilai tahun kedua untuk SMP dan SMA, tahun kelima untuk SD (diwakili oleh mapel yang mengalami peningkatan, 4 tahun terakhir) Khusus slb-k2

39. Panduan atau SOP pelaksanaan tugas guru/tenaga kependidikan 30

40. Jadwal mengajar guru, penugasan lain yang dibebankan kepada guru dan pembagian tugas tenaga kependidikan

41. Dokumen penilaian kinerja guru berupa format penilaian kinerja 30

42. Hasil penilaian kinerja guru 30

43. Dokumen penilaian kinerja tenaga kependidikan berupa format penilaian kinerja 30

44. Hasil penilaian kinerja tenaga kependidikan 30

45. Bukti penghargaan/ sanksi, seperti: piagam, sertifikat, foto, video, surat peringatan, SK, surat teguran, buku/catatan pelanggaran, dsb 30

46. Panduan/SOP pengelolaan sarana dan prasarana (data inventaris sarana dan prasarana, mulai dari perencanaan sampai penghapusan) 31

46. Panduan/SOP pengelolaan sarana dan prasarana (data inventaris sarana dan prasarana, mulai dari perencanaan sampai penghapusan) Khusus smk-k8

47. Dokumen rapat penyusunan RAPBS, berupa: daftar hadir, notulen rapat 32

48 RAPBS 32

49 Laporan keuangan 1 tahun terakhir 32

50 Hasil catatan audit internal atau eksternal 3 tahun terakhir 32

51 Dokumen program/kegiatan ekstrakurikuler, berupa: foto dan/atau video, laporan kegiatan, jadwal kegiatan 33

52 Surat tugas pembina dan tim lomba/kompetisi siswa, undangan keikutsertaan, foto, sertifikat keikutsertaan 33

53 Sertifikat prestasi, foto piagam/piala/medali 33

53 Sertifikat prestasi, foto piagam/piala/medali Khusus slb-k1

53 Sertifikat prestasi, foto piagam/piala/medali 6

54 Dokumen program layanan BK dalam bidang: pengembangan pribadi, sosial, akademik, dan pendidikan lanjut/karir 34

55 Dokumen laporan layanan BK bidang: pengembangan pribadi, sosial, akademik, dan pendidikan lanjut/karir 34

56 Dokumen RKA-S/M tahun sebelumnya 35

57 Dokumen evaluasi diri sekolah/madrasah tahun sebelumnya 35

58 Daftar data lulusan terakhir yang mendapatkan sertifikat kompetensi sesuai kompetensi keahliannya (lembaga pemberi sertifikat dan proporsi lulusan yang memperoleh sertifikat) Khusus smk-k1

59 Salinan sertifikat kompetensi lulusan tahun terakhir (sampel 1 untuk setiap program keahlian) Khusus smk-k1

60 Daftar data lulusan yang bekerja di dunia kerja 3 (tiga) tahun terakhir per kompetensi keahlian Khusus smk-k2

61 Laporan data lulusan yang berwirausaha 3 (tiga) tahun terakhir per kompetensi keahlian Khusus smk-k2

62 Dokumen pendirian/legalitas (SK Kepala Daerah/SK Disdik) Khusus smk-k3

63 SK Pengurus Khusus smk-k3

64 Struktur Pengurus dan uraian tugas Khusus smk-k3

65 Foto inventaris sarana/prasarana berupa: kantor dan sarana prasarana yang dimiliki (techno-park/business center) Khusus smk-k3

66 Rencana Strategis (Renstra)/Rencana Bisnis Anggaran (RBA)/Program kerja Khusus smk-k3

67 SOP (standar operasional prosedur) dan/atau SPM (standar pelayanan minimal) pengelolaan unit produksi Khusus smk-k3

68 Foto kegiatan pengelolaan unit produksi Khusus smk-k3

69 Laporan kegiatan produksi dan pemasaran Khusus smk-k3

70 Laporan keuangan pengelolaan unit produksi Khusus smk-k3

71 MoU antara SMK/MAK dengan dunia kerja, mencakup: PKL siswa, magang guru, penerimaan dan penempatan lulusan Khusus smk-k4

71 MoU antara SMK/MAK dengan dunia kerja, mencakup: PKL siswa, magang guru, penerimaan dan penempatan lulusan Khusus smk-k6

72 Data penempatan siswa PKL Khusus smk-k4

73 Dokumen monitoring pelaksanaan PKL Khusus smk-k4

74 Jurnal PKL (sampel 2 siswa)

75 Sertifikat asesor metodologi dari BNSP Khusus smk-k5

76 Sertifikat kompetensi teknis sesuai kompetensi keahlian dari BNSP Khusus smk-k5

77 Sertifikat magang Khusus smk-k5

78 SOP penggunaan peralatan praktik sesuai standar dunia kerja/industri Khusus smk-k5

79 Hasil penilaian praktik (sampel 2 siswa dari setiap program keahlian) Khusus smk-k5

80 Foto kegiatan PKL siswa dan magang guru Khusus smk-k6

81 Foto kegiatan pembekalan PKL/magang dan pembelajaran dengan menghadirkan guru tamu dari dunia kerja Khusus smk-k6

82 Surat tanda penerimaan dan penempatan lulusan dari DU/DI (sampel 2 siswa setiap program keahlian) Khusus smk-k6

83 Denah dan tata letak ruang praktik kejuruan sesuai standar industri Khusus smk-k7

84 Foto ruang praktik Khusus smk-k7

85 Jadwal penggunaan ruang praktik kejuruan Khusus smk-k7

86 Kartu kontrol penggunaan ruang praktik Khusus smk-k7

87 Program Kerja BKK tentang pemberian layanan informasi lowongan kerja,pelayanan pemasaran, penyaluran, dan penempatan tenaga kerja Khusus smk-k9

88 Program Pembelajaran Individual (PPI) Khusus slb-k1

88 Program Pembelajaran Individual (PPI) Khusus slb-k2

88 Program Pembelajaran Individual (PPI) Khusus slb-k3

89 Hasil asesmen siswa (instrumen asesmen/catatan hasil asesmen, sampel 5 siswa yang berbeda kekhususan) Khusus slb-k2

90 Undangan kegiatan asesmen dari sekolah untuk orang tua Khusus slb-k3

91 Ijasah/Sertifikat terapis/tenaga profesional lainnya Khusus slb-k5

92 Program dan jadwal terapi setiap siswa Khusus slb-k5

93 Laporan hasil karya dan prestasi terkait keterampilan berkomunikasi yang efektif secara lisan maupun tertulis dalam bentuk: video/medsos siswa 5

Apakah SK izin operasional satuan pendidikan Anda sudah diperbarui? Seberapa pentingnya SK izin opersional sekolah? Bagaimana melakukan pembaharuan SK izin operasional?

SK izin operasional merupakan salah satu dokumen penting yang harus dimiliki oleh satuan pendidikan. Untuk ketertiban administrasi maka satuan pendidikan wajib memastikan kepemilikan dokumen ini.

Pentingnya memiliki surat izin operasional sekolah yang masih berlaku bagi sekolah swasta untuk menyelenggarakan kegiatan pendidikan, merupakan awal perwujudan yang nyata dalam mewujudkan tertib  administrasi pengelolaan sekolah.

Hal tersebut berdampak juga bagi sekolah swasta penerima bantuan operasional sekolah (BOS). Oleh sebab itu, bagi sekolah yang izin operasionalnya sudah tidak berlaku, diharapkan secepatnya melakukan pengurusan.

Salah satu syarat lembaga/sekolah swasta penerima BOS yakni izin operasional sekolahnya masih berlaku. Jika sudah tidak berlaku maka sekolah tersebut dilarang menggunakan dana tersebut dan harus mengembalikan ke kas daerah.

Bagi sekolah yang izin operasionalnya telah terblokir, pengurusannya seperti mengurus izin sekolah baru.

Pengurusan SK izin Operasional Sekolah umumnya berada di bawah pengelolaan dinas setempat atau SKPD yang ditunjuk di masing-masing daerah.

Dalam penerapannya SK izin operasional ini menjadi pondasi atau dasar legalitas penyelenggaraan proses belajar mengajar di satuan pendidikan.

Satuan pendidikan secara periodik perlu memeriksa dan memastikan keabsahan SK izin operasional. Terutama berkaitan dengan masa berlakunya.

Karena validasi kepemilikan dan keabsahan dokumen ini dijadikan syarat dalam program-program pembangunan pemerintah seperti BOS, BOP, Akreditasi Sekolah dan yang lainnya.

Semua sekolah SD/SLB negeri dan SMP/SMPLB/SMPT negeri wajib menerima BOS, sedangkan sekolah swasta yang menolak BOS harus melalui persetujuan orang tua peserta didik melalui komite sekolah. Hal tersebut sudah diatur dalam Permendikbud No. 101 tahun 2013. 

Berikut langkah-langkahnya:

1. Buka laman https://vervalsp.data.kemdikbud.go.id.

2. Login menggunakan username & password SSO SDM.

3. Klik menu kemudian pilih pengelolaan lalu klik perbaikan data.

4. Pastikan data yang tampil adalah data yang Akan diperbaiki dan SK izin operasional masih berlaku.

5. Kemudian isikan data sesuai dokumen:

• Nomor SK operasional
• Tanggal SK operasional
• Tanggal selesai SK operasional
• Nomor SK pendirian
• Tanggal SK pendirian

Kurikulum Merdeka dilaksanakan sesuai kebijakan dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikburistek) yang memberikan keleluasaan satuan pendidikan di semua jenjang dalam mengimplementasikan kurikulum.

Implementasi kurikulum merdeka harus ditunjang dengan berbagai macam kesiapan sekolah. Sebelum unit satuan pendidikan untuk memutuskan mengikuti implementasi kurikulum merdeka maka kepala sekolah maupun kepala madrasah agar mendiskusikan kesiapan tersebut bersama dengan pihak guru, Yayasan, komite dan lain sebagainya.

Pendaftaran implementasi kurikulum merdeka dibuka mulai tanggal 11 Februari sampai dengan 31 Maret 2022. Kemudian, bagaimana caranya mendaftarkan Sekolah, Madrasah, SKB, atau PKBM anda untuk mengikuti Implementasi Kurikulum Merdeka?

Ada tiga tahapan pendaftaran yang harus dilalui yaitu:

1. Memilih akun pendaftaran bagi kepala sekolah atau kepala madrasah

2. Menyaksikan video mengenai kurikulum merdeka

3. Menyelesaikan kuisioner

Selanjutnya silahkan kunjungi halaman berikut ini https://kurikulum.gtk.kemdikbud.go.id/ untuk memahami implementasi kurikulum Merdeka lebih lanjut.

Langkah Mendaftar Kurikulum Merdeka

1. Untuk melakukan pendaftaran silahkan klik menu di atas pojok dan pilih daftar.

2. Setelah itu Anda akan diarahkan ke laman akun SIM PKB bagi kepala sekolah dan laman akun simpatika bagi kepala madrasah.

3. Setelah masuk di halaman dasbor silakan ikuti 2 langkah pendaftaran selanjutnya.

4. Pada langkah pertama silakan klik mulai dan checklist Pernyataan pada informasi pendaftaran.

5. Selanjutnya saksikan 2 video tentang kurikulum merdeka kemudian silahkan jawab beberapa pertanyaan di dalam konten video tersebut.

6. Klik Mark complite setelah selesai menyaksikan video untuk ke tahap berikutnya.

7. Setelah menyelesaikan 2 video klik tombol kembali ke sim guru belajar.

8. Langkah kedua adalah mengisi kuisioner.

9. Bagi sekolah swasta silakan unduh template surat izin yayasan, isi dan silakan upload kembali dalam format PDF.

10. Silakan isi kuesioner sampai selesai dan pada halaman akhir akan ditampilkan hasil dari kuesioner tersebut dengan rekomendasi khusus yang bisa di ikuti.

11. Silakan unduh hasil kuesioner dengan format PDF.

Yuk! Ikuti tutorial Pendaftaran Implementasi Kurikulum Merdeka ini.

Selamat mencoba, semoga berhasil.

Pendaftaran Kompetisi Sains Nasional Tingkat Sekolah (KSN-S) dan Registrasi KSN-K Jenjang SMA / MA Tahun 2022 akan berakhir pertanggal 19 Maret 2022. Yuk segera daftar selagi masih ada sisa waktu sehari. Bagaimana cara daftar KSN dan apa syaratnya?

Sebagai tahap seleksi awal Kompetisi Sains Nasional (KSN) Jenjang SMA/MA tahun 2022 yang akan diselenggarakan oleh Pusat Prestasi Nasional, Sekretariat Jenderal, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi maka akan dilaksanakan Kompetisi Sains Nasional Tingkat Sekolah (KSN-S).

Pelaksanaan KSN-S ini dilakukan oleh masing-masing sekolah yang hendak mengirimkan perwakilan siswanya untuk mengikuti tahapan-tahapan seleksi KSN ke tingkat selanjutnya yaitu Kompetisi Sains Nasional Tingkat Kabupaten/Kota (KSN-K), Kompetisi Sains Nasional Tingkat Provinsi (KSN-P), Kompetisi Sains Nasional (KSN), dan Olimpiade Sains Tingkat Internasional.

Cara daftar KSN-K 2022

Peserta dapat melakukan pendaftaran langsung ke Pusat Prestasi Nasional tanggal 1 sd 19 Maret 2022 melalui laman sma.pusatprestasinasional.kemdikbud.go.id/ksn. 

Peserta wajib mengisi data pribadi dengan valid dan kontak person perserta yang terintegrasi dengan layanan whatshapp dan telegram.

Pendaftaran peserta bisa di setujui Kepala Sekolah/Proctor sekolah melalui laman sma.pusatprestasinasional.kemdikbud.go.id/ksn.

Operator Dinas Pendidikan Provinsi bisa mengetahui pendaftar peserta KSN-K melalui laman sma.pusatprestasinasional.kemdikbud.go.id/ksn.

PERSYARATAN PESERTA KSN-S 2022

Persyaratan Umum

1. Warga Negara Indonesia yang dibuktikan dengan dokumen resmi seperti Kartu Pelajar/KTP/SIM/Paspor.
2. Berminat dan memenuhi syarat minimal pengetahuan yang dinyatakan dalam bentuk nilai dari bidang sains yang dipilih.
3. Mendapat persetujuan dari orang tua/wali, dan bila peserta memiliki kebutuhan khusus berkaitan dengan kesehatan harus mendapatkan persetujuan dari pihak yang berwenang.
4. Setiap peserta didik hanya dapat mengikuti salah satu bidang sains dan diusulkan oleh Kepala Sekolah berdasarkan hasil seleksi tingkat sekolah.
5. Belum pernah meraih medali emas KSN jenjang SMA di bidang sains yang sama.
6. Belum pernah mengikuti kompetisi sains tingkat internasional jenjang SMA di bidang sains yang sama.
7. Peraih medali KSN bersedia mengikuti pembinaan ke tingkat internasional yang diselenggarakan oleh Pusat Prestasi Nasional.
8. Untuk beberapa bidang sains, peserta didik yang pernah mengikuti pembinaan tingkat internasional dapat langsung mengikuti KSN dengan merujuk kepada persyaratan khusus sesuai pada bidang sains masing-masing.
9. Untuk peserta yang mengalami pindah sekolah ke kabupaten/kota dan/atau provinsi lain, status kepesertaannya tetap didasarkan pada surat keputusan Dinas Pendidikan Provinsi sebelumnya.
10. Memiliki nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) untuk semua mata pelajaran dan memiliki sikap yang baik.
11. Mampu mengoperasikan komputer.
12. Tidak terlibat dan/atau memakai narkoba dibuktikan dengan surat keterangan dari pejabat yang berwenang (Kepala Sekolah).

Persyaratan Khusus Peserta

Matematika

1. Peserta didik SMP/MTs kelas VIII peraih medali emas KSN SMP bidang Matematika, Siswa SMP/MTS kelas IX, SMA/MA kelas X dan XI.
2. Memiliki nilai Matematika (wajib dan peminatan) tidak kurang dari 80.
3. Peserta Didik yang pernah mengikuti pembinaan/ pelatihan nasional Tahap ke-1 yang diselenggarakan oleh Pusat Prestasi Nasional pada tahun sebelumnya dapat langsung mengikuti KSN-P.

Sejak di bukanya akses Info GTK periode Januari - Juni 2022 terjadi banyak perubahan diantaranya yang lebih di tonjolkan adalah dilakukan reset password sehingga password yang tidak mengandung karakter dan angka harus dilakukan setting ulang melalui laman manajemen sekolah https://sp.data.kemdikbud.go.id agar dapat login dan melihat status validasi data tunjangan profesi di laman Info GTK.

Masalah yang lain adalah status Verifikasi Data Tunjangan Profesi yang tercentang sudah lengkap namun masih berstatus belum Valid, Kenapa?.

Dengan sudah terupdatenya info gtk 2022 versi terbaru (tanpa ‘Uji Coba’), dan dari hasil pengecekan info gtk, hanya terdapat beberapa dari guru yang status info gtk-nya “VALID”. Dan sebaliknya kendati verifikasi data tunjangan profesinya sudah kengkap dinyatakan belum valid.

Dari hasil validasi tahap ini sepertinya memang status Tunjangan Profesi “VALID” bagi PTK guru yang tidak memiliki ‘TUGAS TAMBAHAN’ di dapodik, dan bagi Bapak/ Ibu yang memiliki TUGAS TAMBAHAN, ada yang sudah valid serta juga ada yang belum valid. Seperti tahun sebelumnya penarikan data ini akan bertahap sehingga menunggu validasi berikutnya dari Pusdatin kemdikbudristek. 

Masalah ini biasanya terjadi karena sering adanya perubahan terhadap data guru baik mengenai data tugas tambahan maupun data jadwal guru yang merangkap di sekolah non induk.

Sedangkan bagi PTK Guru yang baru saja lulus Sertifikasi melalui program PPG tahun 2021, untuk info GTKnya masih berstatus “TIDAK VALID” dikarenakan info GTK masih dalam proses perbaikan data dan NRG Bapak/ Ibu yang dinyatakan “TIDAK VALID” pada menu status verifikasi Status Data Tunjangan Profesi juga masih dalam proses penarikan data oleh pihak Pusdatin Kemdikbudristek. 

Bagi Bapak/ Ibu yang ingin mengecek Info GTK nya langsung silahkan login di web https://info.gtk.kemdikbud.go.id/ dengan menggunakan password yang baru yang mengandung Huruf kapital, karakter dan angka.

Untuk perubahan status pangkat PTK guru PNS yang masih belum berubah meskipun sudah diupdate melalui menu BKN, harap bersabar menunggu validasi dari BKN karena biasanya agak lama 7 sampai 14 hari.

Jadi, tenang saja karena proses cut off validasi masih lama yang penting selalu pantau data Anda dan periksa data Anda secara mandiri serta berkordinasi dengan operator sekolah.

Tata Cara Pengajuan Pengeluaran Siswa (Tercatat Ganda) Melalui Verval PD oleh Satuan Pendidikan. Melalui surat edaran Nomor : 0914/J1/DS.00.01/2022 Pusat Data dan Teknologi Informasi (Pusdatin) selaku pengelola Data Induk Pendidikan menyiapkan mekanisme pengeluaran data siswa terdata aktif pada lebih dari 1 (satu) satuan pendidikan (ganda) untuk menghasilkan data peserta didik yang valid.

Surat edaran ini merujuk Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 28 Tahun 2021 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi pasal 288 poin c serta hasil Verifikasi dan Validasi Data Peserta Didik yang menunjukkan adanya data siswa terdata aktif pada lebih dari 1 (satu) satuan pendidikan (ganda).

Adapun proses pengeluaran data siswa terdata aktif pada lebih dari 1 (satu) satuan pendidikan (ganda) tersebut dapat dilakukan melalui aplikasi Verifikasi dan Validasi Data Peserta Didik (Verval PD) dilaman https://vervalpd.data.kemdikbud.go.id menggunakan menu Pengeluaran Siswa (Tercatat Ganda).

Langkah Pengeluaran Siswa (Tercatat Ganda) Aplikasi Verivikasi dan Validasi Peserta Didik Tingkat Satuan Pendidikan

1. login di laman verval PD

2. Klik menu "Pengeluaran siswa (tercatat ganda)"

3. Masukkan NPSN sekolah asal (bukan sekolah sendiri) NISN, Nama, Tanggal lahir tekan cari

4. pilih jenis keluar

5. Upload Surat Keterangan Pindah dalam format JPG, JPEG atau PNG, maksimal file upload 1Mb

6. Ajukan pengeluaran

Lihat surat https://drive.google.com/file/d/1UyIufe4FrNIPlDkxgUNt37F7ZVsO0UFr/view

Semoga berhasil.

Pembatasan aktivitas untuk tidak melakukan pembelajaran tatap muka untuk meminimalisir penyebaran Covid-19 setiap kali dilakukan melihat trend kasus yang sedang melonjak kembali saat ini. Akibat pembatasan tersebut mendorong semua pihak memanfaatkan teknologi yang tersedia untuk tetap terlaksananya pembelajaran.

Realita menunjukkan bahwa ketersediaan perangkat dan akses masih menjadi kendala bagi sebagian guru, siswa dan orangtua/ masyarakat. Demikian juga tentang psikologis anak-anak dan hubungan sosial yang terbiasa belajar bertatap muka langsung dengan guru-guru menjadi pembelajaran jarak jauh. Dampak kondisi seperti ini akan mempengaruhi kualitas pembelajaran.

Kebutuhan peserta didik dalam mengetahui, menghayati, dan mengaplikasikan hasil pembelajaran yang bermakna sering terkendala karena tiap mata pelajaran memiliki proyek dan target pembelajaran tersendiri.

Dalam situasi seperti itu, dibutuhkan sebuah model pembelajaran inovatif berupa proyek kolaborasi antarmata pelajaran dalam mencapai tujuan pembelajaran secara keseluruhan.

Untuk itu, Direktorat SMA - Kemendikbudristek menyusun 4 buku pembelajaran dan penilaian proyek kolaborasi yang bisa diunduh pada tautan berikut:

1. Pembelajaran dan Penilaian Proyek Kolaborasi Antarmata Pelajaran pada Rumpun IPA di SMA https://ringkas.kemdikbud.go.id/kolaborasimapelipa

2. Pembelajaran dan Penilaian Proyek Kolaborasi Antarmata Pelajaran pada Rumpun IPS di SMA https://ringkas.kemdikbud.go.id/kolaborasimapelips

3. Pembelajaran dan Penilaian Proyek Kolaborasi Antarmata Pelajaran pada Rumpun IPA dan IPS di SMA https://ringkas.kemdikbud.go.id/kolaborasiipaips

4. Pembelajaran dan Penilaian Proyek Kolaborasi Antarmata Pelajaran di SMA https://ringkas.kemdikbud.go.id/kolaborasiantarmapel

Diterbitkannya buku digital tersebut diharapkan dapat membantu peserta didik, baik dari segi waktu, pemahaman konsep, maupun menghubungkan materi antarmata pelajaran. Selain itu, melalui buku digital, guru diharapkan dapat menambah wawasan untuk saling mengaitkan materi dengan mata pelajaran yang lain.

Salam merdeka mengajar.