Struktur kurikulum SMP terdiri atas 1 (satu) fase yaitu Fase D. Fase D yaitu untuk Kelas VII, Kelas VIII dan Kelas IX. Proporsi beban belajar terbagi menjadi 2 (dua), yaitu:
a. pembelajaran intrakurikuler; dan
b. projek penguatan profil pelajar Pancasila dialokasikan sekitar 25% (dua puluh lima persen) total JP per-tahun.
Struktur Kurikulum SMP adalah sebagai berikut.
Alokasi waktu mata pelajaran SMP Kelas VII-VIII (Asumsi 1 tahun=36 minggu)
|
Mata Pelajaran |
Alokasi per tahun (minggu) |
Alokasi
Projek per tahun |
Total
JP Per Tahun |
|
Pendidikan
Agama Islam dan Budi Pekerti* |
72 (2) |
36 |
108 |
|
Pendidikan
Agama Kristen dan Budi Pekerti* |
72 (2) |
36 |
108 |
|
Pendidikan Agama
Katolik dan Budi
Pekerti* |
72 (2) |
36 |
108 |
|
Pendidikan Agama
Buddha dan Budi
Pekerti* |
72 (2) |
36 |
108 |
|
Pendidikan
Agama Hindu dan Budi Pekerti* |
72 (2) |
36 |
108 |
|
Pendidikan Agama
Khonghucu dan Budi
Pekerti* |
72 (2) |
36 |
108 |
|
Pendidikan
Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang
Maha Esa dan Budi Pekerti* |
72 (2) |
36 |
108 |
|
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan |
72 (2) |
36 |
108 |
|
Bahasa Indonesia |
180 (5) |
36 |
216 |
|
Matematika |
144 (4) |
36 |
180 |
|
Ilmu Pengetahuan Alam |
144 (4) |
36 |
180 |
|
Ilmu Pengetahuan Sosial |
108 (3) |
36 |
144 |
|
Bahasa Inggris |
108 (3) |
36 |
144 |
|
Pendidikan Jasmani
Olahraga dan Kesehatan |
72 (2) |
36 |
108 |
|
Informatika |
72 (2) |
36 |
108 |
|
Memilih
paling sedikit 1 (satu) mata
pelajaran seni dan prakarya:
|
72 (2) |
36 |
108 |
|
Muatan Lokal |
72 (2) ** |
- |
72** |
|
Total***: |
1044 (29) |
360 |
1404 |
Keterangan:
- * Diikuti oleh peserta didik sesuai dengan agama/kepercayaan masing-masing
- ** Paling banyak 2 (dua) JP per-minggu atau 72 (tujuh puluh dua) JP per- tahun
- *** Total JP tidak termasuk mata pelajaran pilihan.
Alokasi waktu mata pelajaran SMP Kelas IX (Asumsi 1 tahun=32 minggu)
|
Mata Pelajaran |
Alokasi per tahun (minggu) |
Alokasi Projek per tahun |
Total
JP Per Tahun |
|
Pendidikan
Agama Islam dan Budi Pekerti* |
64 (2) |
32 |
96 |
|
Pendidikan
Agama Kristen dan Budi Pekerti* |
64 (2) |
32 |
96 |
|
Pendidikan Agama
Katolik dan Budi
Pekerti* |
64 (2) |
32 |
96 |
|
Pendidikan Agama
Buddha dan Budi
Pekerti* |
64 (2) |
32 |
96 |
|
Pendidikan
Agama Hindu dan Budi Pekerti* |
64 (2) |
32 |
96 |
|
Pendidikan Agama
Khonghucu dan Budi
Pekerti* |
64 (2) |
32 |
96 |
|
Pendidikan
Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang
Maha Esa dan Budi Pekerti* |
64 (2) |
32 |
96 |
|
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan |
64 (2) |
32 |
96 |
|
Bahasa Indonesia |
160 (5) |
32 |
192 |
|
Matematika |
128 (4) |
32 |
160 |
|
Ilmu Pengetahuan Alam |
128 (4) |
32 |
160 |
|
Ilmu Pengetahuan Sosial |
96 (3) |
32 |
128 |
|
Bahasa Inggris |
96 (3) |
32 |
128 |
|
Pendidikan Jasmani
Olahraga dan Kesehatan |
64 (2) |
32 |
96 |
|
Informatika |
64 (2) |
32 |
96 |
|
Memilih
paling sedikit 1 (satu) mata
pelajaran seni dan prakarya:
|
64 (2) |
32 |
96 |
|
Muatan Lokal |
64 (2) ** |
- |
64** |
|
Total***: |
928 (29) |
320 |
1248 |
Keterangan:
- * Diikuti oleh peserta didik sesuai dengan agama/kepercayaan masing-masing.
- ** Paling banyak 2 (dua) JP per-minggu atau 64 (enam puluh empat) JP per-tahun.
- *** Total JP tidak termasuk mata pelajaran pilihan.
1 (satu) JP beban belajar di SMP adalah 40 (empat puluh) menit.
Beban belajar dapat dilaksanakan dalam Sistem Paket atau Sistem Kredit Semester (SKS). Sistem Paket merupakan bentuk penyelenggaraan pendidikan yang peserta didiknya mengikuti beban belajar dan mata pelajaran sesuai dengan yang tercantum dalam struktur kurikulum.
SKS merupakan bentuk penyelenggaraan pendidikan yang dirancang untuk melayani peserta didik sesuai dengan bakat, minat, kemampuan, dan/atau kecepatan belajar dalam menyelesaikan kurikulum pada satuan Pendidikan.
Dalam hal satuan pendidikan menyelenggarakan SKS, maka satuan pendidikan mengacu kepada ketentuan pada peraturan tentang penyelenggaraan SKS yang berlaku.