-->

Tulislah kata kunci yang Anda cari, Enter

Pendidikan Jaman Now Guru Harus Tetap Mempertahankan “Passion Of Teaching”
author photo
By On
 Passion Of Teaching
Mengajar bukanlah pekerjaan yang mudah tetapi membutuhkan keahlian khusus, kesungguhan, pengetahuan dan seni. Mengajar jangan diartikan hanya sebagai proses penyampaian materi pelajaran kepada siswa, akan tetapi suatu proses mengatur lingkungan agar siswa dapat belajar sesuai dengan kemampuan dan potensi yang dimilikinya. Pembelajar merupakan pribadi yang unik, dimana siswa itu merupakan individu manusia yang memiliki karakteristik yang sangat kompleks. Setiap individu pastinya memiliki potensi,
Intelegensi yang berbeda dengan yang lainnya. Semua itu akan membentuk kepribadian yang unik dan khas. Siswa yang satu akan berbeda dengan siswa yang lain. Kita sebagai guru akan dihadapkan dalam situasi keragaman karakteristik siswa. Oleh karena itu profesi guru adalah pekerjaan yang cukup sulit, terutama saat ini saat moral pendidikan mulai hilang tidak hanya pada siswa tapi juga pada guru. Jaman dahulu kita dapat melihat setiap siswa di kelas menghormati guru, dan kelas adalah tempat untuk belajar dan disiplin.
Kelas hari ini dengan semua aturan tentang hukuman dan metode disiplin lain dimana siswa akhirnya melakukan penganiayaan kepada gurunya. Kondisi atau situasi pendidikan yang seperti ini membuat tekanan bagi guru yang menyebabkan kebanyakan dari guru kehilangan passion terhadap tugasnya yang sebelumnya sangat mereka cintai.

Berita baiknya adalah bahwa guru dapat mempertahan “passion of teaching.” Langkah pertama, guru perlu melakukan peneropongan terhadap suasana kerjanya. Apakah sekolah adalah tempat yang baik dimana siswa belajar dengan serius? Apakah guru bahagia mengajar siswa-siswa? Guru di sekolah swasta sebenarnya punya kesempatan yang lebih untuk dapat mempertahankan “teaching passion” mereka. Mereka punya banyak kesempatan untuk lebih dekat dengan siswa, untuk dapat membentuk tim sepak bola, dan mengerjakan proyek dengan siswa.
Guru juga perlu mencoba dan belajar dan meningkatkan kualifikasi. Guru perlu belajar lebih tentang pelajaran yang diajarkan di kelas; dan menggali lebih dalam tema atau topik yang berhubungan dengan kehidupan siswa. Semua ini menunjukkan refleksi bahwa anda memiliki “passion” untuk pekerjaan anda. “Passion” yang ditunjukkan guru pada pekerjaannya akan dapat dilihat oleh orang lain, dengan demikian orang akan melihat lagi bahwa guru adalah profesi mulia. Siswa tidak akan tahu kemana mereka akan pergi tanpa bimbingan guru. Guru amat penting dalam kehidupan setiap orang.

Bagaimana Menjaga Teaching Passion?

Menjadi guru adalah mimpi sepanjang hidup anda dan juga passion anda. Anda ingin memberikan kepada siswa anda sesuatu yang telah pernah anda dapatkan sebelumnya dari guru anda. Mungkin anda mengajar karena anda ingin berbagi pengetahuan pada siswa dan anda berpikir mungkin dapat memberikan kegembiraan kepada siswa.
Sekarang anda berada di sini, anda menemukan bahwa mengajar ternyata lebih sulit dari yang anda pikirkan. Kelas tidak seperti kelas anda dulu. Siswa banyak yang berkelahi dan tidak peduli dengan apa yang anda katakan. Anda menemukan siswa tidak mau belajar, mereka ingin membuat hidup anda menjadi sengsara.
Sulit rasanya untuk dapat mempertahankan passion terhadap pekerjaan yang sangat sulit untuk dikerjakan. Bagaimanapun juga, tetap ada jalan untuk dapat mempertahankan the passion of teaching. Setiap sekolah pasti membutuhkan guru yang efisien, jadi jangan pernah menyerah karena tetap masih ada siswa yang masih berpikir bahwa pendidikan itu penting.(sumber dari beberapa kajian Ery Retno Artini Psi. Msc (Edu) pimbli.

Click to comment
A- Kinerja A-GLD A-Gtk Adminisrasi Guru Akhlak Tasawuf AKM akreditasi Akreditasi Perpustakaan AKSI Puspendik ANBK anti virus aplikasi Aqidah Akhlak arkas asuransi Bahasa Arab Bank BDR beasiswa Bidikmisi big book BIOUN Bisnis BK blog BOS BPOPP bse BSM BSU buku buku guru pai Convert Suara ke Text CPNS crochet DAK Dapodik dapodik paud Dapodikdasmen DHGTK Disabilitas Domnis Pesantren Ramadhan Dukcapil DUPAK e-learning E-Maarif E-Monev E-Rapor E-sarpras E-SKP EDS EHB-BKS Emis Emis PAI Emis Pendis Emis SDM eRapor FAQ Dapodik 2019.c FIKSI Fiqih G Suite for Education Geisa Google form Google Form Quiz gtk Hardiknas IHT ijazah Infaq info info gtk inpassing inpassing kemenag Insenntif Guru ISMA Jabfung Kemdikbud jual beli Kalender Pendidikan Kelas Maya Kelulusan Kemdikbud Kemenag Kepala Sekolah KI/KD KIP-Kuliah Kisi-kisi Kompetensi Guru 2045 kopsi kredit KSN KTSP Kurikulum LDBI LTMPT makalah Materi PAI media pembelajaran Microsift Word Microsoft Word Modul Guru Modul TIK GPO motivasi MPLS MS Word mudlarabah qiradl musaqah Mutasi Muzara'ah dan Mukhabarah nilai online NISN NPSN NPWP nrg NUKS NUPTK PAIS Pajak PAK Panduan PAS PDSS PDUN Pembelajaran Pembelajaran Kontekstual pendidikan Pendis PerMenDikBud PerPus Peserta Didik PIP PJB PMP PNS PPDB PPG PPG Daljab PPPK ppt Pramuka Profil Guru 2045 PTK qurdis Rapor Dapodik raport riba RKAS RPL RPP SBMPTN sehat Sekolah Penggerak sertifikasi Shadaqah SHUN Siaga Siaga Pendis Sim PKB Simpak Simpatika Simulasi SIPLah SKI SKTP Smadav SNMPTN SNPTN Soal Online Span ptkin Survei lingkungan belajar tamsil Tekno tips tpp Tutorial UAMNUBK UASBN UBKD UN UNBK UNP USBN USP UTBK Verval PD Verval ponsel Verval PTK Verval SP Verval TIK VHD Whistleblower zakat